【題目】偏二甲肼(C2H8 N2)是神舟八號火箭發(fā)動機燃料,燃燒時氧化劑是四氧化二氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 偏二甲肼分子中含有氮氣分子

B. 偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成

C. 偏二甲肼中碳、氫、氮各元素的質(zhì)量比為1:4:1

D. X的化學(xué)式為H2O

【答案】D

【解析】A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該元素原子的個數(shù),一個偏二甲肼分子中含有2個氮原子,錯誤;B、一個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的,錯誤;C、偏二甲肼中碳、氫、氮各元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×8):(14×2)=6:2:7,錯誤;D、由反應(yīng)的方程式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,可推出X的化學(xué)式為H2O,正確故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題.

(1)1A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標(biāo)號①儀器的名稱是__________.實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________________

(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從____管進去(“a”“b”),原因是___________

(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系,下列說法中正確的是____

A、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系 B、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C、吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 D、含氧化合物與氧化物屬于________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過 1 億部,若不進行有效回收利用, 會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

【提出問題】從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?

【查閱資料】

。謾C電路板中的金屬及其價格如下表所示:

說明:Fe、Cu、Al、Ni 的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd 的含量的單位為“g/t”。

ⅱ.Ni 的金屬活動性位于氫前,Pd 的金屬活動性位于氫后,NiCl2 溶液為綠色。

ⅲ.2Cu+O2+2H2SO4 CuSO4+2H2O

【實驗方案】

第一步:選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機中有回收價值的金屬有 Au、Ag、Cu 、Pd,原因是:①它 們市場價格較高;②_______________。

第二步:設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。⑴___________,⑵_________。

【問題討論】

(1)由步驟Ⅰ中的現(xiàn)象,可推知焊錫的物理性質(zhì)是________。

(2)步驟Ⅱ?qū)?yīng)的實驗現(xiàn)象是____________。

(3)步驟Ⅱ所得的溶液中,一定含有的金屬元素是________

(4)步驟Ⅴ的操作是__________。

【反思交流】

為了確認(rèn)步驟Ⅳ中濾紙上的金屬成分,應(yīng)進一步查閱的資料為___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年我國紀(jì)念“‘世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為 “節(jié)約水資源,保障水安全”。

(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是___________。(填字母)

(2)家用凈水劑中常使用____凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略地去除一些難溶性雜質(zhì)。

(3)如圖2為實驗室電解水的裝置,通電一段時間后,試管1內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________,由此實驗得出水的組成的結(jié)論是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 該化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng),生成物丁的質(zhì)量為18 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公共場所張貼有以下廣告:

(1)純凈的碳酸氫銨中含有多少種元素,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比。

(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式。

(3)由于純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 , 因此這是一則是真實還是虛假廣告。

(4)158g碳酸氫銨中含多少克氮元素。(結(jié)果保留到整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,依據(jù)AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。

(2)20℃時,AB、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 ____________( >、<或=表示)

(3)50℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_______________

(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 ___________(填序號)

①將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③用量筒量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

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