3．對(duì)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，正確的說法是（　�。�
A．①與⑤化學(xué)性質(zhì)相同B．①與④化學(xué)性質(zhì)相同
C．共有5種元素D．共有3種離子

分析 A、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析；
B、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析；
C、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，判斷元素的種類分析；
D、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)的關(guān)系分析．

解答 解：A、①最外層電子數(shù)為2，為氦原子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，⑤最外層電子都為8，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，①與⑤化學(xué)性質(zhì)相同，故正確；
B、①最外層電子數(shù)為2，為氦原子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；④外層電子都為2，易失去2各電子形成陽離子，①與④化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，由圖示可知：圖中有四種元素，故錯(cuò)誤；
D、①、④、⑤核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，屬于原子，②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外的電子數(shù)，屬于陰離子，③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，屬于陽離子，
共有2種離子，故錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請(qǐng)選用下列物質(zhì)的字母代號(hào)填空：A、氮?dú)釨、氧氣 C、二氧化碳D、氖氣 E、水蒸氣
①空氣中體積含量最高氣體是A； ②能使澄清石灰水變渾濁的是C；
③能支持可燃物燃燒的是B； ④人呼出的氣體中除了二氧化碳還有ABDE；
⑤屬于稀有氣體的是D； ⑥常用作滅火劑的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．同學(xué)們已經(jīng)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行過探究了，請(qǐng)你完成下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小片石蠟放入水中，石蠟會(huì)浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水小（填“大”或“小”）．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層（如圖所示），圖中b、c分別是內(nèi)焰、焰心．把一根火柴梗平放在蠟燭火焰上約1S后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗最先變黑（炭化）．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：石蠟燃燒后生成了水和二氧化碳．請(qǐng)寫出石蠟燃燒這一反應(yīng)的文字表達(dá)式：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A-J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO；DCO2；JCaCO3；GFe；
（2）寫出反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2；②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；④3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．利用圖所示裝置做空氣中O2含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先將活塞關(guān)閉；②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；③將燃燒匙插入廣口瓶?jī)?nèi)，并塞上瓶塞；④燃燒完畢后，打開活塞，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣體積小于廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（1）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（寫一點(diǎn)）裝置的氣密性不好；
（2）為什么要盛過量的紅磷？為了將空氣中的氧氣耗盡；
紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%．
a．鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入廣口瓶的原因是鎂在空氣中燃燒生成了氧化鎂，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水能進(jìn)入廣口瓶．
b．寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．
能否用鎂代替？如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%，但進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓荒苡面V代替紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒生成了一種有刺激性氣味的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白色煙霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年哈爾濱繼續(xù)執(zhí)行“南拓”戰(zhàn)略，建設(shè)哈南新城，在建設(shè)哈喃的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．站臺(tái)的大理石是化合物
B．積極拓建南城公路可以緩解城區(qū)交通壓力，提高城區(qū)運(yùn)力
C．哈南環(huán)城自行車的推廣使用，有利于減少汽車尾氣的污染
D．731遺址申遺的工作需要全區(qū)人民的積極配合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，A、B、C為周期表中1～18號(hào)元素，在周期表中的位置如圖所示，已知A原子的核電荷數(shù)為8，三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．A為氧元素B．A、C處于同一周期
C．B、C的最外層電子數(shù)相同D．C的原子序數(shù)為17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題．
（1）將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；
（2）飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2X+O2來提供氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變推出X的化學(xué)式為Na2CO3．

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