目前,湘潭市正在努力創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市.下列做法不符合這一主題的是( )
A.城市道路定時灑水降塵 B.公共場所禁止吸煙
C.建筑工地加強(qiáng)揚(yáng)塵控制 D.垃圾露天焚燒處理
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
遇到火災(zāi)時,正確處理火險有利于保護(hù)生命財產(chǎn)安全,下列處理方式中錯誤的是( )
A.如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗
B.用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場
C.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打 119 火警電話
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
從①鉀酸鉀、②鹽酸、③干冰、④碳酸氫鈉中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
(1)常用作焙制糕點(diǎn)的是 ;(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)可用作復(fù)合肥料的是 ;(4)可用于金屬表面除銹的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑不正確的是( )
A.NaOH (Na2CO3):鹽酸 B.CO2 (O2):灼熱的銅粉
C.CO (CO2):氫氧化鈉溶液 D.O2 (H2O):濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.無機(jī)鹽 D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液,整個操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_______(填序號,下同),其中操作錯誤的是________。
(2)圖② 中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是 ______,需稱取氯化鈉 _______g。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)______保持水平。
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_______(填序號)。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進(jìn)行實驗 B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實驗基本技能考試時,對以下問題進(jìn)行了探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_______(填“小于”或“小于或等于”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丙問學(xué)對探究I中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
【提出猜想】(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和_______ 。
【設(shè)計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方案I | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液 | 鋅粒逐漸減少,有_____產(chǎn)生 | 猜想(2)成立 |
方案II | 向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)________。 |
【實驗反思】為了驗證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_____(填字母序號)
A.BaCl2溶液 B.Cu C.Fe2O3
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