5.下列反應中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是(  )
A.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C.鋅+稀硫酸→硫酸鋅+氫氣D.甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;且該反應是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;故選項正確.
B、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、鋅+稀硫酸→硫酸鋅+氫氣,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
D、甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學設(shè)計了如下實驗,請回答問題:

(1)進行過濾操作,需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.
(2)下列對濾渣A和濾液B的判斷正確的是(B)
A.濾渣A中一定不含銅          B.濾渣A中可能是銅和鐵的混合物
C.濾液B中含有FeCl2 和HCl    D.濾液B含有CuCl2 和FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.以下四種反應物,其中不能直接通過與稀硫酸反應制得MgSO4的是( 。
A.MgB.MgOC.MgCl2D.Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列是四位同學分別設(shè)計的實驗方案,可行的是(  )
A.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到純凈的KNO3溶液
B.向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,就可證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應
C.用水就可以鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.除去硫酸鐵溶液中混有的硫酸,可以往其中加入鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.熟石灰是一種常見的化學藥品,下列關(guān)于熟石灰的說法錯誤的是( 。
A.熟石灰可以用作建筑材料是因為它與空氣中的二氧化碳氣體反應生成了不溶于水的碳酸鈣
B.杭州富陽制造宣紙常用熟石灰制漿,這是因為熟石灰具有腐蝕性
C.冬季往往定期向道路兩旁的樹干上刷上石灰水,是因為氫氧離子有一定的殺菌作用
D.熟石灰可以用來檢驗二氧化碳等酸性氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(3)如圖所示是制取蒸餾水的簡易裝置,在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的俗名與化學式相符合的一組是(  )
A.熟石灰  CaOB.生石灰  CaCO3C.燒堿  NaOHD.草木灰  Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某研究性學習小組設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).請完成以下問題:
(1)當打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是②(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
(2)小明認為在不改變I、Ⅱ、裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制取氧氣,他的做法是把Ⅱ中左邊導管加長,右邊導管變短
(3)當打開K2、關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置來驗證二氧化碳和水反應,生成碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液,該裝置中C的作用是干燥作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.以下實驗思路合理的是( 。
A.用酚酞試液可區(qū)分食鹽溶液和鹽酸溶液
B.常溫下可用Fe與AgCl反應制取Ag
C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-

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