【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是
A. 堿石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶
C. 氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】跟據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)屬于同種元素的是 ;(填字母,下同)
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;
(3)屬于陰離子的是 ;
(4)屬于金屬元素原子的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取金屬銅的流程圖:
Ⅰ.氧化銅與鹽酸反應的化學方程式是__________________________________;
Ⅱ.溶液A的溶質(zhì)組成是________________;
生成無色氣體D的化學方程式___________________________;
Ⅲ.在固體B中加入過量的______溶液,再通過過濾的分離方法得到金屬銅。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,A和B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的關(guān)系如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。
(1)若A物質(zhì)是CuSO4
①寫出該轉(zhuǎn)化屬于置換反應的化學方程式:_____________________(寫一個)。
②若該轉(zhuǎn)化屬于復分解反應,C物質(zhì)難溶于水,則C物質(zhì)為____________________(寫化學式)。
(2)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是O2
①寫出該轉(zhuǎn)化屬于分解反應的化學方程式:__________________(寫一個,下同)。
②寫出該轉(zhuǎn)化不屬于基本反應類型的化學方程式:___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為測定當?shù)氐氖沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù),在實驗室用10克石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應)與30克稀鹽酸恰好完全反應,測得殘留物為36.7克。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(請寫出解題過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質(zhì)變化,有助于我們更好地理解化學知識。
如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過程,回答下列問題。
(1)從物質(zhì)分類的角度看,圖中物質(zhì)屬于有機物的是纖維素、_________________;
(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,圖中方框所示變化的化學方程式為____________________;
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,木柴燃燒過程中是化學能轉(zhuǎn)化為__________能;
(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,體現(xiàn)了自然界中的重要物質(zhì)循環(huán),圖中參與循環(huán)的元素有_______種。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學方程式 。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程的正確順序是 (填數(shù)字序號)。上述過程中,不能再分的粒子是 。
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