【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:
(1)寫出儀器名稱Ⅰ________________、Ⅱ________________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____________,
反應的化學方程式是___________________________________________, 選用D裝置收集氧氣時,下列實驗操作中正確的是_______________(填序號)。
A. 將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B. 等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶口
C. 收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
D. 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實驗桌上
(3)可以用F收集二氧化碳的原因是________________________,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是______________________________。
(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應從__________進。(選“k1”或“k2”)。
【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ ABC 密度比空氣大 將燃著的木條置于集氣瓶口 k2
【解析】(1)根據(jù)常見儀器的結構,可知儀器Ⅰ為錐形瓶、Ⅱ為長頸漏斗;
(2)裝置A適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑, 選用D裝置排水法收集氧氣時,首先將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶口,待收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,最后將蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向上置于實驗桌上,故答案為ABC;
(3)CO2的密度比空氣大,則可以用F收集二氧化碳,將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳氣體收集滿;
(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應從k2進,水從k1排出。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變
B. 乙烯屬于氧化物
C. 該反應中分子可分,原子不可分
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質中的少量雜質,所選用的試劑或方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
A | H2 | CO | 澄清石灰水 |
B | CuO | C | 隔絕空氣高溫灼燒 |
C | CO2 | CO | 點燃 |
D | CO2 | O2 | 過量的灼熱銅網 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質量分數(shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從下列物質中選擇填空(填字母編號):
A.硫酸 B.生石灰 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀E.武德合金 F.干冰 G.石墨
(1)可用作保險絲_________; (2)用于除鐵銹的酸________;
(3)農業(yè)作復合肥_________; (4)用作食品干燥劑________;
(5)用作人工降雨_________; (6)用于生產鉛筆芯________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產生二氧化碳
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰
D.雪碧搖一搖再打開瓶蓋,會看到二氧化碳氣體噴出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
根據(jù)“中國國家環(huán)境監(jiān)測”數(shù)據(jù),2015年10月12日,重慶空氣污染指數(shù)為99,根據(jù)以上信息,判斷重慶當天空氣質量級別和空氣質量狀況分別是
A.Ⅰ級 優(yōu) B.Ⅱ級 良
C.Ⅲ級 輕度污染 D.Ⅴ級 重度污染
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【題目】某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應后殘余清液中硫酸的溶質質量分數(shù),提出了下列實驗方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【實驗設計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應,稱量生成的BaSO4質量。
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應,測量生成氫氣的體積。
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應中即使銅過量也不能將硫酸完全反應的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【實驗探究】
(3)小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗:
①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:__________;
② 實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;
③ 某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。
(4)小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗:
① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號);
A.連接儀器后,向水準管中注水,直至左右兩邊管內形成穩(wěn)定高度差。
B.向水準管內注水,連接好左側裝置,抬高水準管,左右兩邊液面始終相平。
② 實驗中殘余清液與鋅;旌虾蟮默F(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產生大量氣泡,放出熱量。
反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質質量分數(shù)偏大,下列可能的原因是________。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請在下列物質中,作出正確選擇,并用序號填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀鹽酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮氣
(1)可用于生產鉛筆芯的是_____;(2)一種家庭常用調味品中含有的成份_____;
(3)空氣中含量最多的氣體_____;(4)可用于金屬除銹的是_____;
(5)可用于人工降雨的是_____;(6)天然氣的主要成分是_____。
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