豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是                                                     （    ）

A．異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成    

B．異黃酮分子的相對(duì)分子質(zhì)量是222g

C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用方法．物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果．根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間常存在如下三種（如圖所示）

（1）純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的　　關(guān)系．

（2）有以下物質(zhì)：①清澈透明的山泉水②人呼出的氣體③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥醫(yī)用75%的酒精．請(qǐng)用序號(hào)填空：屬于混合物的有　　，屬于純凈物的有　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指（     ）

A．原子            B．分子           C．單質(zhì)         D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鲬?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是　            　（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個(gè)反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)。

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是　  　。

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了．小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。

他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的　     　（填序號(hào)）。

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)中，既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個(gè)原子的是                                                                （　　）

　 A．H2　　    B. O　　    C. 2C 　　  D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問題：                  

A          B                  C

(1)B物質(zhì)屬于____________（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。                  

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為________________________________。

(3)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些信息？（請(qǐng)寫一條）__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


猜猜我是誰。A 我能使帶火星的木條復(fù)燃；B 我是人體中含量最多的物質(zhì)；

C 我能使澄清的石灰水變渾濁；D 我是自然界密度最小的氣體；E 我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F。A          ；B         ；C             ；D           ； E           ；F___________。（寫出化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣．下列各項(xiàng)與形成霧霾無關(guān)的是（　�。�

　

A．

工業(yè)粉塵

B．

汽車尾氣

C．

煤炭燃燒

D．

風(fēng)力發(fā)電

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