元素觀是化學的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法錯誤的是 （　�。�
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
考點：元素的概念,元素周期表的特點及其應用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱；的概念以及元素只表示宏觀不表示微觀來分析；
解答：解：A、物質(zhì)是由元素組成的屬于宏觀；故對，
B、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；故對，
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變；故對，
D、同種元素質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不一定相同；故錯，
故選：D．
點評：本題在考查概念的同時從宏觀和微觀上認識元素，注意對元素知識的認識和把握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活用品不屬于有機合成材料的是（　　）
A、塑料袋B、不銹鋼水果刀
C、腈綸布料D、鋁線膠皮

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科目：初中化學 來源： 題型：

丙烷完全燃燒時的化學方程式為：R+5O2 
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O（R代表丙烷），符合“綠色奧運”的要求．由此推斷出丙烷的化學式為（　�。�
A、CH4
B、C3H4
C、C2H8
D、C3H8

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　　）
A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B、當水蒸氣變成冰時，水分子間不存在間隔
C、原子是最小的粒子，不可再分
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

天平的兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯，在兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉，充分反應后，下列各種情況中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、只有鎂粉有剩余
B、天平仍平衡
C、天平偏向放鋅粉的一側(cè)
D、天平偏向放鎂粉的一側(cè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A、用液氮祛除面部的小瘤痣
B、用二氧化碳作溫室氣體肥料
C、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
D、銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

食用下列食品，對人體健康有利的是（　�。�
A、霉變的大米
B、用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉腌制的魚
C、使用患有豬流感的病豬肉加工的肉制品
D、用食醋涼拌的黃瓜

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震．地震發(fā)生后，“拯救生命是第一位的”，解決生活用水也是一大難題，新水源找到后需檢測和處理后才能飲用，感官性指標的基本要求是不含肉眼可見物，澄清透明．下列敘述不正確的是（　　）
A、搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，從微觀角度分析是因為分子不斷地運動
B、為達到感官性指標要求，要對水源進行吸附沉降、過濾、消毒等處理
C、區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩，若出現(xiàn)較多泡沫為硬水，否則為軟水．生活中可以通過煮沸降低水的硬度
D、用濾紙過濾可以除去不溶性的雜質(zhì)

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