【題目】水是生命之源，下列關于水的敘述不正確的是

A. 地球上的淡水資源是有限的 B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 D. 硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?/span>

【答案】D

【解析】A、地球上的總儲水量很大，但淡水資源是有限的，正確；B、蒸餾水中不含難溶性雜質，也不含可溶性雜質，是軟水。故蒸餾水是凈化程度較高的水，正確；C、肥皂水遇硬水起浮渣、泡沫少，遇軟水無浮渣、泡沫豐富，可用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，正確；D、硬水經(jīng)過過濾后只除去難溶性雜質，沒有降低水的硬度，錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯利（化學式為C2H6ClO3P）是一種優(yōu)質高效植物生長調節(jié)劑，具有促進果實成熟等效應．下列有關乙烯利的說法正確的是（ ）
A.乙烯利是一種氧化物
B.每個乙烯利分子中含有13個原子
C.乙烯利中氫元素的質量分數(shù)為46.2%
D.乙烯利中碳、氫、氯、氧、磷五種元素的質量比為2：6：1：3：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）

A. ③為實驗 B. ②為猜想假設 C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設計實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料，它們都是不可再生能源，故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當前重要的研究課題．
（1）煤燃燒時產生的（填化學式）是形成酸雨的主要氣體之一．
（2）將石油加熱煉制，可以得到不同產品，其中供汽車作燃料的有柴油和
（3）天然氣除用作燃料外，還用于制造合成氣（CO和H2的混合氣）等化工原料． ①甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 ．
②桌面有一瓶合成氣，某同學用微觀示意圖模擬它的組成，部分圖示如下．試用粒子的觀點分析，他的圖示（填“合理”或“不合理”），理由是 ．
③氫氣是一種新能源，但目前作為燃料還不能廣泛應用，其原因之一是氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A. 植樹造林，防沙降塵 B. 金屬回收，再生減污

C. 垃圾焚燒，凈化校園 D. 煤氣泄漏，關閥開窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年10月，中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥一青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．己知青蒿素的化學式為C15H2205 ， 下列有關青蒿素的說法正確的是（ ）
A.青蒿素屬于氧化物
B.一個青蒿素分子中含有42個原子
C.青蒿素中氧元素質量分數(shù)為12%
D.青蒿素中碳、氧元素質量比為3：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，含有氧分子的是

A. H2O B. 空氣 C. CO2 D. H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰

C. 鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體

D. 鐵與硫酸銅溶液反應生成了銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究： 【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？
【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

含有CO和CO2

【實驗設計】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如下實驗：

（1）觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．
（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，；②的現(xiàn)象； 通【實驗結論】過實驗探究證明：猜想3成立，草酸分解的化學方程式是 ．

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