【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
C. 硝酸銨加入水中溶解,溶液溫度明顯下降
D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白煙產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),首先在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管下端管口浸沒在熱水中,發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒,通過以上實(shí)驗(yàn),說明燃燒所需的一個(gè)條件是(1) ,為了滿足該條件,隨后同學(xué)們打開彈簧夾,將A中的溶液滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞,請(qǐng)寫出C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2) ,用理化知識(shí)解釋C裝置中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:
A B C D E F
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是 (填A、B或C),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)小明用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中 (填a或b)處保持水平,讀出體積為6.0ml。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積 (填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是 。
(5)小紅用圖F驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào),可重復(fù)選用)。
①?gòu)膁端通氮?dú)?
②從c端通二氧化碳
③從分液漏斗中滴加適量水
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表述正確的是
A.兩個(gè)氮原子:2N2 B.鋁離子:Al+3
C.氫氧根離子:OH- D.氯化鈉:NaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是
A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硫酸鉀
B.用ZnSO4溶液、Cu和Ag比較Zn、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
A>B>C
B.50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,
其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法
D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),所得三種溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)工業(yè)上通常用黃鐵礦(主要成分FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,先將黃鐵礦粉碎,然后按照以下流程制備硫酸:
⑴ 先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。
⑵ 寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。
⑶ 將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸,需要加水 g。
⑷ 取20g礦渣樣品(含F(xiàn)e2O3),向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸(已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2(SO4)3溶液),試通過化學(xué)方程式計(jì)算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取液體時(shí),若俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際的液體體積
A. 大于20mL B. 小于20ml
C. 等于20mL D. 無法確定
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