【題目】對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)紫色,生成無(wú)氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧。
D. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】名稱中有水字的物質(zhì)可能是純凈物,下列有水字的物質(zhì)屬于純凈物的是
A.硬水 B.鹽水 C.泥水 D.蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“藍(lán)色WE來(lái)”,旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是 ( )
A. 自帶布袋購(gòu)物 B. 草稿紙盡可能兩面使用
C. 選擇自行車作為出行工具 D. 使用一次性木筷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。如下圖所示的是A、B、D的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式可能為________。
(2)E→A的基本反應(yīng)類型為________。
(3)物質(zhì)E的用途之一為________。
(4)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖1 圖2
(1)A的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________。
(3)物質(zhì)E的用途之一為________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物,小雨列出了以下幾種,其中屬于純凈物的是( )
A. 水 B. 山城啤酒 C. 天友牛奶 D. 冠生園月餅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光 D. 熄滅蠟燭時(shí)會(huì)冒出一股白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答:
(1)t1℃時(shí),A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。
(3)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,不會(huì)析出晶體的是_________ 。
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