【題目】根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號填空:

1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 。

2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 。

3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有

【答案】1O22CO23H2O

【解析】試題分析:空氣中有氧氣,二氧化碳,水蒸氣;氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)系圖中,相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答有關(guān)的問題:

(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是 (選填“Fe”“Cu”或“Mg”),寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)基本類型是 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng);圖中物質(zhì)B應(yīng)該是 (填序號)。 A.Cu B.O2 C.NaOH D.Fe2O3

(2)若A是常用于改良酸性土壤的物質(zhì),B是非金屬氧化物,C是一種藍(lán)色的硫酸鹽溶液,則A是 寫出圖中A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,為了測定其含量,小明取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng)。測出燒杯中溶液總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示(反應(yīng)生成的氣體全部逸出)。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行:

第一步反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

回答下列問題:

1A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式)

2圖中AB段表示第 步反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是 g。

3)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)過程)(精確到0.1%)

(4)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)生石灰與水的反應(yīng):

(2)高溫煅燒石灰石

(3)把鐵釘放入硫酸銅中

(4)熟石灰中和酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是(

A.分子很小 B.分子在不斷地運(yùn)動

C.分子之間有間隙 D.分子是可以分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品 中,進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入, 計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)。

1b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包干燥的紅色粉末可能由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。某化學(xué)興趣小組對其組成進(jìn)行探究。請你參與并回答下列問題。

[提出猜想]紅色粉末可能的組成有:①只有Cu ②只有Fe2O3 ③Cu、Fe2O3的混和物。

[查閱資料]Cu在FeCl3中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為的 觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”)。

(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g,按如圖所示裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng),待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至試管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g

[交流討論]

(3)在裝置A中先通入CO氣體的作用是 。

(4)應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算來確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明,該紅色粉末的組成是猜想中的第 組(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)都是黑色固體的一組是

A. 紅磷、木炭 B. 氧化鎂、二氧化碳

C. 木炭、四氧化三鐵 D. 高錳酸鉀、五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行燃煤煙氣的脫硫研究。實(shí)驗(yàn)中,SO2O2混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時(shí)一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán)。

1)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2====2H2SO4,吸收時(shí),溫度不宜過高的原因是 。

2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;為確保反應(yīng)液的循環(huán)吸收效果,反應(yīng)池中的反應(yīng)需控制在40℃左右進(jìn)行,在此條件下欲加快該反應(yīng)速率宜采取的措施有 。

3)隨著反應(yīng)液流入吸收池中,吸收液中H2SO4的生成速率明顯加快,其原因可能是 。

4)經(jīng)過多次循環(huán)后,反應(yīng)液可以用來制備FeSO4·7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療 (選填字母)。

A.甲狀腺腫大

B.佝僂病

C.齲齒

D.貧血癥

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