某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”.某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
Ⅰ.定性探究
[提出問題]燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
[猜  想]猜想一:可能含有Na2C03,作出此猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
 (用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
[設(shè)計實驗]
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁.
試管外壁發(fā)熱

原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
樣品中含有的雜質(zhì)是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液     產(chǎn)生白色沉淀 樣品中還含有的雜質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
[交流與討論]小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”.你認為他的觀點
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
Ⅱ.定量探究
[提出問題]燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢?
[設(shè)計實驗]小婉同學設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下:

請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(請列出計算過程).
[交流與反思]小強同學認為小婉同學設(shè)計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中未考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
洗滌
洗滌
 (填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏。
分析:Ⅰ.定性探究
二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;如果氯化鈉沒有全部反應的話,溶液中可能含有NaCl.氫氧化鈉固體溶于水放熱;向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量,反應物中產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的二氧化碳氣體,因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉;向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀氯化銀,說明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉;上述實驗中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替,因為鹽酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗.
Ⅱ.定量探究
解答:解:Ⅰ.定性探究:(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應,因此可能有氯化鈉;
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;可能有少量的氯化鈉沒有反應;
(2)加水溶解,試管外壁發(fā)熱,原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱;向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的二氧化碳氣體,因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉;向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀氯化銀,說明樣品中還含有氯離子(Cl-),即含有氯化鈉;上述實驗中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替,因為鹽酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗.
故答案為:氫氧化鈉固體溶于水放熱;碳酸鈉;氯化鈉;不正確
Ⅱ.定量探究
設(shè)20g樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑    
106                   44
x                     0.22g
106
x
=
44
0.22g
,解得 x=0.53g

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5       143.5
y          2.87g
58.5
y
=
143.5
2.87g
,解得y=1.17g
氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)=
20g-(0.53g+1.17g)
20g
×100%=91.5%,
答:氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是91.5%.
故答案為:91.5%;洗滌
點評:本考點屬于實驗探究題,既有物質(zhì)性質(zhì)的檢驗,又有化學方程式的書寫,綜合性比較強.本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實驗探究的一般步驟和堿的性質(zhì)等知識來解決,還要注意化學方程式的書寫和配平,有關(guān)的計算要準確.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?黃石模擬)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 點燃 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
[提出問題]燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]
猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是:
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中加水溶解,并用手觸摸試管外壁 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄 清石灰水渾濁的氣體 樣品中含有的雜質(zhì)是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴
AgNO3
AgNO3
(化學式)溶液
產(chǎn)生白色沉淀 樣品中還含有的雜質(zhì)是_
氯化
氯化
[交流與討論]小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點_
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?無錫)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
I.定性探究
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
【猜想】猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
        猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
【設(shè)計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體 樣品中含有的雜質(zhì)是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中還含有的雜質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
【交流與討論】小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
II.定量探究
【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢?
【設(shè)計實驗】小婉同學設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下:

請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(請列出計算過程).
【交流與反思】小強同學認為小婉同學設(shè)計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
洗滌
洗滌
(填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,反應的化學方程式為:
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性學習興趣小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
[提出問題]:燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]:
(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應.
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
[實驗設(shè)計]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁. 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉溶于水時放出熱量
氫氧化鈉溶于水時放出熱量
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量. 開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有氣泡產(chǎn)生. 說明樣品中含有雜質(zhì)
Na2CO3
Na2CO3
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液. 有白色沉淀產(chǎn)生. AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
[反思]:小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是
在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子
在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
(1)定性探究
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是
 
(用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是
 
( 用簡潔的文字表述).
【設(shè)計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁 試管外壁發(fā)熱
原因是
 
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體
樣品中含有的雜質(zhì)是
 
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中還含有的雜質(zhì)是
 
【交流與討論】
小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點
 
(填“正確”或“不正確”),請說明理由
 
(若上問回答“正確”則不作答.)
(2)定量探究
【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢?
【設(shè)計實驗】小婉同學設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下:
精英家教網(wǎng)
請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(請列出計算過程).
【交流與反思】小強同學認為小婉同學設(shè)計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中沒考慮
 

(2)探究方案中因缺少
 
(填操作名稱),導致測得的氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案