19.H2、O2和N2的混合氣體20g點燃,充分反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( 。
A.H2、O2和N2的混合氣體B.O2和N2的混合氣體
C.H2和N2的混合氣體D.2g、N2

分析 先根據(jù)方程式算出要想生成18g水,需要參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量,則剩余的2g氣體,可能是氧氣、氫氣或氮氣.再進一步進行分析.

解答 解:根據(jù)方程式進行計算,設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為x,氧氣質(zhì)量為y,則:
2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
4 32 36
x y 18g
$\frac{4}{x}=\frac{32}{y}=\frac{36}{18g}$
x=4g y=16g,所以剩余的2g里面有可能是氫氣和氮氣的混合物,有可能是氧氣和氮氣的混合物,也有可能全部是氮氣,如果全部是氮氣,最多也是2g,不可能超過2g.剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物,因為如果是二者的混合物就會繼續(xù)反應(yīng),直到有一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉.
故選A.

點評 解答本題的關(guān)鍵是必須先求出要生成18g水,需要參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量,剩余的兩克氣體可能是氫氣和氮氣的混合物,也可能是氧氣和氮氣的混合物,還有一種可能就是剩余的氣體都是氮氣,但剩余的氣體中不可能同時含有氫氣和氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.缺鈣容易對人體健康造成的影響是( 。
A.患佝僂病B.引起貧血C.患侏儒癥D.患甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列說法正確的是(  )
A.檢驗二氧化碳不可以用燃著的木條
B.氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)
C.二氧化碳有毒,含量過高可以使人窒息而死
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是(  )
A.
取用固體
B.
讀取液體體積
C.
過濾
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.機動車排放的尾氣是空氣的主要污染源之一,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:
①NO在常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略小;
②NO在常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO+O2═2NO2;
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu( NO32+2NO↑+4X.根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.
(2)若從下圖中選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.

(3)實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有銅片表面有氣泡放出.
(4)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:
①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;
②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是任何物質(zhì)都有兩面性.
(5)某化工廠準備以銅和稀硝酸為主要原料生產(chǎn)Cu( NO32,設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4X;
方案二:2Cu+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3 (稀)═Cu( NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是二.選擇此方案的理由是不生成對環(huán)境有害的氣體NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是( 。
A.2NO:兩個一氧化氮分子B.Mg2+:鎂元素的化合價是+2
C.2O:兩個氧分子D.H2O:一個水分子中有兩個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬,其中一種金屬的鹽溶液能和其他三種金屬反應(yīng),則這種金屬是(  )
A.AgB.MgC.CuD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫、氧元素,可推測生成物中含有水.小明這樣判斷的理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.此反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用如圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是CuO(填化學(xué)式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅色.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)討論交流:小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:具有還原性的氧化物是一氧化碳.小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:未進行尾氣處理,處理的方法是B裝置右側(cè)導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈.
(4)反思:同學(xué)們認為二氧化碳與一氧化碳組成元素相同但是性質(zhì)差異很大,原因是這兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確,且能實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑B.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3CuC.天然氣作燃料:CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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