下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A、精英家教網(wǎng)
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、精英家教網(wǎng)
電解一定量的水
C、精英家教網(wǎng)
木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)
D、精英家教網(wǎng)
用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
分析:A、根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,進(jìn)行分析判斷.
B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣,但水完全分解后,氧氣的質(zhì)量不變.
C、木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0.
D、根據(jù)加入二氧化錳做催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該成一條水平直線,故圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.
B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣,但水完全分解后,氧氣的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該是從原點先上升后成一條水平直線,故圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.
C、木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0,圖象應(yīng)該是從先下降后成一條水平直線,故圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.
D、加入催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量,有無催化劑生成氧氣質(zhì)量相同,故圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.
故選:A.
點評:本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象中,能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石 C.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 D.加熱一定量是高錳酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象中,能正確表示反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A B C D
向一定量稀鹽酸中加水稀釋 一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?宜昌)下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A B C D
       
向一定量稀鹽酸中加水稀釋 一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉 室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象中,能正確表示對反應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B、精英家教網(wǎng)
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C、精英家教網(wǎng)
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、精英家教網(wǎng)
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加氫氧化鉀溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案