【題目】下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是(

A.西瓜榨汁 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D蔗糖溶解

【答案】B

【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;故屬于化學(xué)變化的為食物腐爛,答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】包固體,可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鉀、氯化鈉中的一種或種。為探究固體組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示的實驗。

請回答下列問題:

(1)該實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為 。

(2)原固體中定不含的物質(zhì)是 。

(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖A~F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì),其中B、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的氣體,X和Y能發(fā)生中和反應(yīng).F是廚房常見的調(diào)昧品之一。(圖中反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是___________。

(2)若反應(yīng)(參是化合反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A鐵在氧氣中燃燒: 2Fe +3O22Fe2O3

B硫酸銨與燒堿混合: ( NH4 ) 2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3

C鋁片放入硝酸銀溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + Ag

D向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液: MgCl2 + K2 SO4=MgSO4 + 2KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1) 包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是 , 不屬于有機物的是 。

(2) 老年人缺 會發(fā)生骨質(zhì)疏松, 容易骨折。

(3) 塑料盆、鐵鍋, 陶瓷茶杯等是生活常見用品, 其中屬于有機合成材料的是

(4) 活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體, 這是利用了活性炭的 性。

(5) 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污, 是利用了洗滌劑的 作用。

(6) 下列關(guān)于水的說法錯誤的是 ( )

A煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B工業(yè)廢氣直接排放會造成水污染

C尋找合適的催化劑, 利用光照使水分解是理想的制氫方法

D大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量, 不會造成水污染

(7) 過氧化鈣( CaO2 ) 能用于魚類運輸時的制氧劑, 與水反應(yīng)生成堿和一種氣體, 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(8) 某注射用藥液的配制方法如下:

10g 藥品溶于水配制成 40mL 溶液 a;

01mL 溶液 a, 加水稀釋至 10mL, 得溶液 b;

01mL 溶液 b, 加水稀釋至 10mL, 得溶液 c;

04mL 溶液 c, 加水稀釋至 10mL, 得溶液 d。

由于在整個配制過程中藥液很稀, 其密度都可近似看做 1g/cm3 , 1g 該藥品可配制溶液d 的體積是 mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A. 廚余垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 D. 有害垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某汽水中含有的檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,下列說法正確的是(

A.檸檬酸是氧化物 B.檸檬酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 D.8g檸檬酸中含有3g碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小柯探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,其實驗過程及結(jié)果如下:

組別

A

B

C

試管中依次

加入物質(zhì)

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

1ml鹽酸溶液

1ml蒸餾水

1ml氫氧化鈉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

水浴10分鐘

37

37

37

各滴入2

碘液后的現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

不變藍(lán)

(1)B組實驗不變藍(lán)的原因是____________________。小柯觀察到C組也不變藍(lán),認(rèn)為氫氧化鈉對酶的活性沒有影響。老師提示他:氫氧化鈉會影響酶的活性。那么,是什么原因?qū)е?/span>C組沒變藍(lán)?小柯進(jìn)一步分析并做出猜想。

猜想一:氫氧化鈉變質(zhì)。

猜想二:氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

……

(2)小柯按圖甲實驗,看到溶液變紅,認(rèn)為氫氧化鈉沒有變質(zhì)。小常認(rèn)為他的結(jié)論是

錯誤的,理由是_________________________。

在小常的建議下,小柯按乙實驗,溶液中沒有沉淀產(chǎn)生,從而排除了猜想一。

(3)在原來C組實驗基礎(chǔ)上,只要繼續(xù)_______________________(寫出操作和現(xiàn)象),就可以證明猜想二正確。

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