【題目】某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
①連接儀器,檢查裝置氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一小塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來,把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底,長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙,同時放熱。
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。
⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c。
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。
(2)若實驗成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系_____。
(3)小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液,會變紅。這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論,小玉認為是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性,但小張馬上反對:空氣中二氧化碳的含量很少,而實驗中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能使溶液顯酸性。請根據(jù)正確的觀點,對變紅現(xiàn)象提出大膽的猜想:_____。
(4)上述實驗中,若集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管沒有被液面封住,則導(dǎo)致測量的結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】先下降后上升 c+4a=5b 可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水,導(dǎo)致溶液顯酸性(或五氧化二磷與水反應(yīng)生成酸) 偏大
【解析】
(1)白磷燃燒時會放出大量的熱,集氣瓶內(nèi)空氣受熱體積膨脹,氣壓增大,使集氣瓶內(nèi)的水沿玻璃管流入燒杯內(nèi);燃燒停止后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中的水就會沿著玻璃管再流入集氣瓶內(nèi),故填先下降后上升。
(2)整個集氣瓶的體積為c,集氣瓶里裝進適量a體積的水,所以集氣瓶中空氣的體積為(c﹣a),由于氧氣約占空氣體積的五分之一,若實驗成功,則(b﹣a)=(c﹣a)×1/5,即c+4a=5b,故填c+4a=5b。
(3)可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水顯酸性,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液會變紅,故填可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水,導(dǎo)致溶液顯酸性(或五氧化二磷與水反應(yīng)生成酸)。
(4)若玻璃管的下端沒有被水液封,白磷燃燒放出熱量會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹,一部分氣體逸出,而造成測量值偏大,故填偏大。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量.下列選項中y軸表示的含義與所給圖象變化趨勢一致的是( 。
選項 | 固 體 | 溶 液 | y 軸 含 義 |
A | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 | 水的質(zhì)量 |
B | 大理石(雜質(zhì)不反應(yīng)) | 稀鹽酸 | 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
C | 鐵粉與銅粉混合粉末 | 硫酸銅溶液 | 所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量 |
D | 氯化鈉與碳酸鈉混合粉末 | 稀硫酸 | 二氧化碳的體積 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:
(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為_____,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:_____
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(進行討論)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認為猜想_____是錯誤的。
(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。 | _____ | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。 | _____ | 猜想三成立 |
(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)源于生活,在甲烷、大理石、二氧化碳、水、尿素五種物質(zhì)中,常用作建筑材料的是(填名稱)_______;農(nóng)業(yè)上作為氮肥的是(填名稱)_______; “西氣東輸”工程中的“氣”(填化學(xué)式)_________;常用澄清石灰水來檢驗的物質(zhì)是(填化學(xué)式)________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。
(2)家庭裝修需要各種材料。下列材料屬于金屬材料的是(填序號)___________。
A 大理石 B 沙子 C 不銹鋼護欄 D 含有鐵銹(Fe2O3)的油漆
E 塑鋼窗 F 玻璃 G 鋁合金吊頂
(3)食品包裝中常用一種白色固體做干燥劑,其原理是(寫化學(xué)方程式)_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
①連接儀器,檢查裝置氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一小塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來,把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底,長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙,同時放熱。
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。
⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c。
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。
(2)若實驗成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系_____。
(3)小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液,會變紅。這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論,小玉認為是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性,但小張馬上反對:空氣中二氧化碳的含量很少,而實驗中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能使溶液顯酸性。請根據(jù)正確的觀點,對變紅現(xiàn)象提出大膽的猜想:_____。
(4)上述實驗中,若集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管沒有被液面封住,則導(dǎo)致測量的結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成的氣體質(zhì)量如圖所示,計算:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。
(2)A點時,溶液中的溶質(zhì)有_____。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____( 寫出計算過程)。
(4)B點時,溶液中生成物的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答問題。
孔明燈
孔明燈(如圖)又叫天燈,俗稱許愿燈。相傳是由三國時的諸葛亮所發(fā)明。
一般的孔明燈是用薄竹片架成圓桶形,外面以薄白紙包而開口朝下。孔明燈必須要在無風(fēng)的天氣和空曠的場地上放飛,否別不但不能飛上天,而且可能會引起火災(zāi)。燃料燃燒使燈內(nèi)空氣溫度升高,密度減小,從而排出一部分燈內(nèi)原有空氣,使自身重力變小,空氣對它的浮力讓它飛了起來。
注意:請不要在多草木樹木的地方、加油站、油庫等易燃物附近行燃放孔明燈。
(1)由于薄竹片和薄白紙的_____較小,所以用來制作孔明燈。
(2)正常燃放的孔明燈,薄白紙不會燃燒,主要是因為溫度沒有達到其_____。
(3)現(xiàn)在許多地方已禁止燃放孔明燈,是由于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢代;韬钅钩鐾恋奈奈镏,保存完好的玉器非常罕見。玉石主要成分NaAlSi2O6,下列對NaAlSi2O6的描述正確的是
A. 含有3個氧分子
B. 相對分子質(zhì)量為94
C. Na與Al的質(zhì)量比為23:27
D. Na元素的質(zhì)量分數(shù)為13.4%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答相關(guān)問題。
(1)請寫出標號的儀器名稱__________ 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(填序號,下同),可以利用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。
(3)實驗室制取二氧化碳,選擇的裝置組合是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)實驗室制取一瓶干燥的氫氣的裝置組合順序為:B→___________→E(填接口a、b順序)。
(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖裝置及實驗步驟探究氫氧化鈉與CO2的反應(yīng)及其產(chǎn)物。
(實驗步驟)
Ⅰ.將注射器內(nèi)的________色液體注入錐形瓶A中,振蕩后溶液不變色。關(guān)閉K1,打開K2,觀察到__,由此現(xiàn)象得出CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
Ⅱ.靜置后錐形瓶A中的上層清液M仍沒有變色,證明上層清液M中有CaCl2剩余的實驗操作是________________________。
Ⅲ.得出結(jié)論:上層清液M中溶質(zhì)的成分有酚酞、CaCl2、________________。
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