【題目】某化學興趣小組同學為確定無色溶液X中的溶質,含碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的至少兩種,開展了探究活動,請你一同參與。
(查閱資料)(1)CaCl2﹑NaCl溶液都呈中性,與NaHCO3溶液都不會反應
(2)NaHCO3溶液呈堿性,
(3)NaOH與Ca(OH)2有相似的化學性質
(猜想與假設)猜想一:溶液X含有NaOH﹑Na2CO3
猜想二:溶液X含有Na2CO3﹑NaHCO3
猜想三:溶液X含有NaOH﹑NaHCO3﹑Na2CO3
針對猜想,有同學提出猜想三是錯誤的,其理由_______(用化學方程表示)。
(實驗方案設計)
序號 | 實驗步驟 | 預設實驗現象 | 預設實驗結論 |
① | 取樣于燒杯中,滴入過量的氯化鈣溶液,過濾, | _____ | 猜想一成立。 |
② | 、俚臑V液于試管中,滴入適量的氫氧化鈣溶液, | 無明顯現象, | 猜想二__。 |
③ | 、俚臑V液于試管中,滴入___溶液, | 溶液變紅色 | 猜想_成立。 |
(結論與反思)由實驗,得無色溶液X的溶質是NaOH﹑Na2CO3,經討論后,有同學提出實驗①的結論不完善,其理由是_____。
【答案】 產生白色沉淀 不成立 無色酚酞 一 猜想二也有同樣的現象
【解析】
[猜想與假設]碳酸氫根與氫氧根可以反應生成碳酸根和水,因此不能共存,所以碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;
[實驗方案設計]①猜想一成立,說明含有碳酸鈉,加入氯化鈣溶液后,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此可以看到白色沉淀;
②在①中加入足量的氯化鈣,此時加入氫氧化鈣后沒有明顯現象,說明沒有碳酸氫鈉存在,因此猜想二不成立;
③在①中加入足量氯化鈣溶液后,氯化鈣與碳酸鈉反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,此時存在的溶質有氯化鈉和氯化鈣,都顯中性,加入酚酞變紅,說明含有堿性物質,因此說明含有氫氧化鈉,則推出猜想一成立;
[結論與反思]在①中加入氯化鈣溶液,只能證明含有碳酸鈉,所以猜想一和二都會發(fā)生相同實驗現象,不能證明是否含有氫氧化鈉或者碳酸氫鈉。
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【題目】高純碳酸鈣廣泛應用于電子、醫(yī)藥等領域。某化工廠利用優(yōu)質石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質)為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖。
(1)SiO2中Si的化合價:____________。
(2)實驗室進行操作I的名稱是_____________。
(3)請完成“轉化步驟中發(fā)生反應的化學方程式:________。
(4)該工藝的副產品NH4Cl的用途有__________(寫出一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法正確的是()
A.該反應屬于置換反應
B.參加反應的兩種分子個數比為5:1
C.反應前后,原子的種類與數目都改變了
D.該反應中,生成的新物質可能是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,按要求回答下列問題:
(1)溫度為_____℃時,A、C溶解度相同。
(2)t2℃時,把30g B物質加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數是_____。
(3)t3℃時,將等質量A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液中溶劑質量的大小關系是__。(用“>”“<”或“=”連接)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是
A.在t1℃時a、c溶液的溶質質量分數一定相等
B.將a、b的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,都有晶體析出
C.t2℃時,50g的a溶于50g水,溶液的質量分數為50%
D.若c中混有少量的a,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結構示意圖。
請你回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數為_____, 畫出它的原子結構示意圖_____; 氯元素的相對原子質量為_____。
(2)示意圖D中的x=________。
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______和_______ (填序號)。
(4)A和B兩種粒子的_____________相同,所以它們具有相似的化學性質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水的主要操作流程如圖所示:
回答下列問題
(1)試劑A的名稱是_____。
(2)檢驗自來水是硬水還是軟水的方法是加入_____振蕩,生活中將硬水轉化成軟水常用的方法_____。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的反應方程為:MnO2+4HClCl2↑+2H2O+X,則X的化學式為_____。
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【題目】下列歸納總結完全正確的一組是( )
A.分子的特征 | B.數字“2”的含義 |
①水分子很小 ②固體物質的分子不運動 ③氣體分子間的間隔很大 | ①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②:氧化汞中汞元素顯+2價 ③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子 |
C. 生活經驗 | D.節(jié)約資源 |
①常用鋼刷擦洗鋁制品 ②食品包裝中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 | ①提倡使用太陽能 ②回收利用廢舊金屬 ③農業(yè)灌溉采用滴灌 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你玩過拼圖嗎?以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2及X中的一種物質,其中位置③的物質是單質,規(guī)則是能反應的物質可以拼在一起。
(1)H2SO4應安排在位置________________(填序號)。
(2)圖中CO2和相鄰物質反應的化學方程式為_________________。
(3)②和③反應的實驗現象為_________________。
(4)若X是一種鹽溶液,則X中溶質的化學式可為_________________。
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