【題目】在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)____,屬于陰離子的有____,屬于陽(yáng)離子的有____,屬于同種元素的有____,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有____,具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是___.
通過(guò)以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)_____.
(2)_____.
(3)_____.
【答案】②⑤⑥ ③ ①④ ④⑤ ①③④ ①③④ 原子整體上不顯電性,離子顯電性 原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù) 離子的最外層電子數(shù)一般是8電子(只有一個(gè)電子層時(shí)為2電子)的相對(duì) 穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子中除稀有氣體外,其余的一般不具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(答案合理即可)
【解析】
②⑤⑥的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子;①④質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),均為陽(yáng)離子;③當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,④⑤的質(zhì)子數(shù)均為12,相同,屬于同種元素.①③④的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是①③④.通過(guò)以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:(1)原子整體上不顯電性,離子顯電性;(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù);(3)離子的最外層電子數(shù)一般是8電子(只有一個(gè)電子層時(shí)為2電子)的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子中除稀有氣體外,其余的一般不具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(答案合理即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。主要流程及現(xiàn)象記錄如下:(提示:氯化鈣溶液呈中性)
根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定白色固體X中一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是_____。
(4)白色固體x中含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí)為了得到純凈的a,可采用_______的方法。
(3)t3 ℃時(shí),把80 g物質(zhì)a加入到200 g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)p點(diǎn)表示的含義是______。
(2)t1℃時(shí),將甲的不飽和溶液,轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的一種方法是_____。
(3)t1℃時(shí),將40g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______g。
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
(5)t3℃時(shí),將50g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量為__g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣的主要成分是甲烷,液態(tài)的氫氣可以做火箭推動(dòng)劑.為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同,分別在空氣中點(diǎn)燃甲烷和氫氣,在甲烷火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明甲烷燃燒產(chǎn)生了_____又產(chǎn)生了_____,其文字表達(dá)式為_____,罩在氫氣火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水未變渾濁,說(shuō)明氫氣燃燒產(chǎn)生了_____,其文字表達(dá)式為_____由此得出結(jié)論:甲烷與氫氣的成分_____(填“相同”或“不相同”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在實(shí)際操作中,并不容易成功,理由是_____。正?諝庵械母鞒煞职大w積計(jì),由多到少的順序是,_____(要求:寫(xiě)完整,且順序完全正確)。醫(yī)生建議吸氧要適量,因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人體造成傷害,引起氧中毒。
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有較強(qiáng)的_____性。它能與人體內(nèi)的葡萄糖反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量供生命活動(dòng)所需。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(2)我們有很多方法可以制取氧氣,例如加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,二氧化錳在其中的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___.
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣.
①若要制備多瓶O2,并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充過(guò)氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇____.
②若實(shí)驗(yàn)室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是____.
③34g過(guò)氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量是_____g.
(3)某同學(xué)收集到一瓶純凈的氧氣進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中留少量水的原因是____.
為了達(dá)到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當(dāng)中的____.
A 氫氧化鈉溶液 B 石灰水 C 食鹽水 D 稀鹽酸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),下列判斷錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b
B.物質(zhì)c是二氧化硫
C.物質(zhì)d中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素
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