【題目】芯片是中美經(jīng)貿(mào)摩擦的焦點(diǎn)之一。制造芯片的高純硅可以用下述方法制取(反應(yīng)條件略):
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)B. SiCl4 中 Si 的化合價(jià)為+4
C. Si 在化學(xué)變化中易得電子D. 硅原子的核電荷數(shù)為 14
【答案】C
【解析】
A.由框圖可知反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為:、,兩個(gè)反應(yīng)均是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),均為置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;
B.SiCl4 中氯元素為-1價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可以求出硅元素的化合價(jià)為+4,故選項(xiàng)說法正確;
C.Si是元素周期表中第14號元素,最外層為4個(gè)電子,在化學(xué)變化中既不容易失電子,又不容易得電子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D.Si是元素周期表中第14號元素,硅原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=14,選項(xiàng)說法正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 硝酸鉀是初中化學(xué)重要的一種鹽,請按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)硝酸鉀_____(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥。
(2)硝酸鉀是制備黑火藥的原料,其反應(yīng)原理是:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑.此反應(yīng)生成物X的名稱是_____。
(3)如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,能表示KNO3的溶解度曲線的是_____(填“a”、“b”或“c”);將t2℃時(shí)飽和的KNO3溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽,則發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鉀的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時(shí)物質(zhì)的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃時(shí)將28g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
③t1℃時(shí),欲將c物質(zhì)在m點(diǎn)對應(yīng)的溶液變?yōu)閜點(diǎn)的溶液,可采用的方法是 (寫一種即可);
④t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液中的各項(xiàng)關(guān)系符合b>a>c的是 (填序號)。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量 Ⅱ.溶劑質(zhì)量 Ⅲ.溶液質(zhì)量 Ⅳ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
⑤欲配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的a物質(zhì)的溶液,所需a物質(zhì) g,所需蒸餾水的體積為 mL,可選擇的量筒規(guī)格為 mL(填50或100),溶解時(shí)玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后,小華同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看得意猶未盡,但由于產(chǎn)物二氧化硫是空氣污染物,只能取用少量硫粉,針對這問題,小華同學(xué)親自動(dòng)手設(shè)計(jì)了如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
(1)改用在二氧化錳催化作用下分解過氧化氫溶液制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,將長頸漏斗換成分液漏斗,控制過氧化氫溶液的滴加速率,使氧氣流平穩(wěn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。
(2)在教材硫燃燒的裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),將集氣瓶上的玻璃片換成雙孔膠塞,隨著氧氣的通入,火焰從_____色變成_____色,這說明氧氣是_____的氣體,由于空氣中氧氣含量相對較少,因此物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。
(3)隨著產(chǎn)生氣體及燃燒放熱,A、B裝置中壓強(qiáng)_____,氣體進(jìn)入C燒杯,被C中燒堿溶液吸收,以最大程度的減少對空氣的污染,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)請將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示中錯(cuò)誤操作與對應(yīng)后果不一致的是( 。
A. 讀數(shù)偏大B. 液體噴出
C. 液體污染D. 酒精濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛,化學(xué)式為C9H8O4,完成下列問題:
(1)阿司匹林由_____種元素組成,其中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)阿司匹林的摩爾質(zhì)量為_____;
(3)阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式計(jì)算,精確到0.1%)。
(4)0.25mol C9H8O4分子中約含有_____個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
(5)0.5mol C9H8O4的氫原子與_____g水中的氫原子個(gè)數(shù)相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甘氨酸鈉(C2H4NNaO2)是用于有機(jī)產(chǎn)品的合成及生化研究的。根據(jù)甘氨酸鈉的化學(xué)式計(jì)算:
(1)甘氨酸鈉由______種元素組成;
(2)甘氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______;
(3)甘氨酸鈉中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為______(寫最簡比);
(4)若甘氨酸鈉中含有4.6g鈉元素,則該甘氨酸鈉的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
B. 向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量
C. 向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
D. 向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣
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