【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下化學(xué)符號所表示的意義最多的是（　 ）

A. Fe B. H C. S2- D. 2H2O

【答案】A

【解析】

A、Fe：微觀：表示一個原子；宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成，故選項正確；B、H 表示氫元素或1個氫原子，故選項錯誤；C、S2-表示一個硫離子，故選項錯誤；D、2H2O 表示2個水分子，故選項錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)中，屬于化合物的是（　�。�

A. 空氣 B. 冰水混合物 C. 銅 D. 液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水．）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為________g．
②求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 長期放置后不會分層的液體一定是溶液

B. 碘放入足量的汽油中可以形成溶液

C. 所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

D. 要增加汽水中溶解的二氧化碳，可以持續(xù)通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的記錄，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 雙氧水和二氧化錳制氧氣時產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

C. 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時能持續(xù)產(chǎn)生氣體，溶液仍為無色

D. 當水中溶有較多的氯化鈣等物質(zhì)時，加入肥皂水后，會產(chǎn)生大量泡沫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人體組織里，葡萄糖(化學(xué)式：C6H12O6)在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。葡萄糖中含有_______種元素，每個葡萄糖分子中共含有______個原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒

B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，分別采取下列措施：①降低溫度，②升高溫度，③加水，④加入足量溶質(zhì)。其中一定能達到目的的是　（ ）

A. 只有① B. 只有④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A. 氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 氧氣經(jīng)常用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱

C. 二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳是光合作用的原料

D. 氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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同步練習(xí)冊答案