3．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H    ②Fe2+    ③Cu    ④P2O5    ⑤Fe3+   ⑥NaCl．
A．能表示一個分子的是①④⑥
B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
C．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D．②⑤是不同的離子，所以它們的質(zhì)子數(shù)不相同，化學性質(zhì)也不相同

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，④P2O5表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
B、③Cu是銅的化學式，④P2O5是五氧化二磷的化學式，⑥NaCl是氯化鈉的化學式，故選項說法正確．
C、④P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子，故選項說法錯誤．
D、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤；
故選：B

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于通電分解水的實驗，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
B．生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1
C．實驗前加入少量氫氧化鈉，增強水的導電性
D．通電分解9克水，可得到1克氫氣、8克氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是某鈣片的說明書，請閱讀解答下列問題．
①葡萄糖酸鈣中含有4種元素．
②葡萄糖酸鈣中碳與鈣的質(zhì)量比是9：5；
③葡萄糖酸鈣中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是9%；（結(jié)果精確到0.1%）
④按說明書服用此鈣片，每天補充鈣的質(zhì)量為：36mg．（結(jié)果精確到0.1）．
友情告知：C6H11O72Ca 的相對分子質(zhì)量為430．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①試管；②鐵架臺；③燒杯；④漏斗．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的實驗時：導管不能伸入試管過長的原因是導管過長氣體不易排出，當集氣瓶口有較大氣泡冒出時證明集氣瓶中已收集滿氧氣．實驗結(jié)束時應先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水回流到熱的試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物
B．霓虹燈中填充的氣體是空氣中含有的稀有氣體
C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應
D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，對提高空氣的質(zhì)量無影響

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學方程式表示下列反應原理．
（1）用電解水的方法制取氫氣：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）在氧氣中點燃鎂條：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（3）氧化銅在加熱條件下與氫氣發(fā)生反應：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2，地殼中含量最多的金屬元素是Al．
（2）2個氫原子2H，2個氮分子2N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）自來水的生產(chǎn)過程中，活性炭的作用是吸附．
（2）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時要加入適量的二氧化錳，二氧化錳的作用是催化，在此反應中，二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種．為探究其成分，小燕老師取用一定量樣品，加足量水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙．
寫出上述操作中可能發(fā)生反應的化學方程式：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
過濾時用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
【探究活動一】奮進小組探究白色沉淀甲的成分．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)  論
取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失白色沉淀甲中一定含有BaCO3和BaSO4
【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有NaOH，設計了如下實驗．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗Ⅰ取適量無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象無色濾液乙中一定不含BaCl2
實驗Ⅱ步驟①：取適量無色濾液乙，加入過量的BaCl2溶液，過濾生成白色沉淀原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)
步驟②：取步驟①中的濾液，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變紅
【反思】實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是除去濾液中的Na2CO3，排除干擾．
【結(jié)論】通過兩個小組的共同探究，得出了原白色固體樣品含有的成分．

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同步練習冊答案