【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于電子、醫(yī)藥等領(lǐng)域。某化工廠利用優(yōu)質(zhì)石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質(zhì))為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖。
(1)SiO2中Si的化合價(jià):____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I的名稱(chēng)是_____________。
(3)請(qǐng)完成“轉(zhuǎn)化步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(4)該工藝的副產(chǎn)品NH4Cl的用途有__________(寫(xiě)出一種即可)。
【答案】+4價(jià) 過(guò)濾 CaCl2+CO2+2NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3↓ 作氮肥
【解析】
(1)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)硅元素化合價(jià)為x,則x+(-2)×2=0,x=+4,故填:+4價(jià)。
(2)固液分離的操作是過(guò)濾,故填:過(guò)濾。
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水,操作I之后得到氯化鈣溶液,通入二氧化碳和氨氣生成氯化銨和碳酸鈣,化學(xué)方程式為CaCl2+CO2+2NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3↓,故填:CaCl2+CO2+2NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3↓。
(4)氯化銨含氮元素可作氮肥,故填:作氮肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A.兩個(gè)氮分子:2NB.5個(gè)氫原子:5H
C.一個(gè)鐵離子:Fe+3D.氧化鈣中鈣元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)碳的價(jià)類(lèi)圖,以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo),這種圖象叫價(jià)類(lèi)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的
B.B點(diǎn)代表的物質(zhì)一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)代表 的物質(zhì)
C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)
D.碳酸鈣對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是E點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氮元素_____;
②氫氧根離子_____。
(2)用“●”表示一個(gè)氫原子,則“●●”表示_____(填標(biāo)號(hào))。
A H2 B 2H2 C 2H D
(3)符號(hào)“3Na+”中的“3”表示_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)X、Y表示的概念之間存在如圖所示的“包含”關(guān)系的是( 。
選項(xiàng) | X | Y |
A | 氧化物 | 化合物 |
B | 化合反應(yīng) | 分解反應(yīng) |
C | 堿性溶液 | 堿溶液 |
D | 飽和溶液 | 濃溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a__________ b__________。
(2)A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入_____________溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_________端進(jìn)入(填c或d),收集氣體的方法是_________法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年9月25日,我國(guó)北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式投運(yùn),在這一形似“鳳凰展翅”的宏偉建筑中,使用了各類(lèi)材料,如航站樓使用了含釩抗震鋼筋,它可抵抗12級(jí)臺(tái)風(fēng)。
(1)機(jī)場(chǎng)建設(shè)中多采用銅線為導(dǎo)線,是因?yàn)殂~線的延展性和_____性較好。
(2)含釩鋼筋屬于_____ (填“純金屬”或“合金”),使用含釩鋼筋支撐航站樓的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(3)在機(jī)場(chǎng)建設(shè)中使用各種高端水性環(huán)保漆,不僅美觀環(huán)保,更是為了防銹,其防銹原理是_____。
(4)小剛同學(xué)為探究X、鐵、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①如圖,將X、鐵、Y和Z分別加入到四份完全相同的稀鹽酸溶液中,觀察到金屬Y和鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,金屬X和金屬Z的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。
由圖可知,金屬Y可能是_____ (填序號(hào))。
A Cu B Mg C Hg D Al
②將金屬X的單質(zhì)插入到金屬Z的可溶性鹽溶液中,觀察到金屬X的表面有一層銀白色物質(zhì)析出,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,則金屬X為_____;
③綜上所述,X、鐵、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_____;
(5)向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是_____。
A a點(diǎn),滴加加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
B b點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為AgNO3和Fe(NO3)2
C c點(diǎn),過(guò)濾后得到的固體有三種
D e點(diǎn),向過(guò)濾后的固體加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.5個(gè)氫分子:5HB.兩個(gè)鐵原子:2Fe
C.一個(gè)鎂離子:Mg+2D.氧化銅中氧元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為確定無(wú)色溶液X中的溶質(zhì),含碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的至少兩種,開(kāi)展了探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
(查閱資料)(1)CaCl2﹑NaCl溶液都呈中性,與NaHCO3溶液都不會(huì)反應(yīng)
(2)NaHCO3溶液呈堿性,
(3)NaOH與Ca(OH)2有相似的化學(xué)性質(zhì)
(猜想與假設(shè))猜想一:溶液X含有NaOH﹑Na2CO3
猜想二:溶液X含有Na2CO3﹑NaHCO3
猜想三:溶液X含有NaOH﹑NaHCO3﹑Na2CO3
針對(duì)猜想,有同學(xué)提出猜想三是錯(cuò)誤的,其理由_______(用化學(xué)方程表示)。
(實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì))
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取樣于燒杯中,滴入過(guò)量的氯化鈣溶液,過(guò)濾, | _____ | 猜想一成立。 |
② | 取①的濾液于試管中,滴入適量的氫氧化鈣溶液, | 無(wú)明顯現(xiàn)象, | 猜想二__。 |
③ | 、俚臑V液于試管中,滴入___溶液, | 溶液變紅色 | 猜想_成立。 |
(結(jié)論與反思)由實(shí)驗(yàn),得無(wú)色溶液X的溶質(zhì)是NaOH﹑Na2CO3,經(jīng)討論后,有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論不完善,其理由是_____。
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