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現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到137g氯化鈉溶液。計算:

(l)原固體混合物中碳酸鈉的質量分數(結果保留至0.1%);

(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(結果保留至0.1%)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川眉山卷)化學(解析版) 題型:計算題

某化學興趣小組為測定某有機物(含C、H、O三種元素)中各元素的質量比,用下圖實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行探究。

提示:裝置C中發(fā)生的反應為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

實驗數據:

讀數

反應前質量/g

反應后質量/g

電子天平a

217.0

222.4

電子天平b

150.0

158.4

請計算該有機物中各元素的質量比(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川廣安卷)化學(解析版) 題型:填空題

我國早在古代,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應,得到單質銅.例如:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.

(1)CuSO4中硫元素的化合價為______,其溶液顏色為_______。

(2)該反應的基本反應類型為____________。

(3)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質,下列試劑中最好的是( )

A.NaOH溶液 B.Fe C.CuO D.Zn

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川德陽卷)化學(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是 。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川德陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

實驗室有一包含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀固體,某;瘜W興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀。設計了如右圖所示的操作。下列有關分析中正確的是( )

A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾

B.操作Ⅰ是過濾,將氯化鈉固體從日用中分離除去

C.操作Ⅱ是加熱濃縮,趁熱過濾,除去雜質氯化鈉

D.操作Ⅲ是過濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:推斷題

金屬材料廣泛應用于生產生活中。

(l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性(填“導電”或“延展”)。

(2)為探究鋁、銅的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中可行的是______(填字母)。

A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液

(3)A~G是初中化學常見的物質。己知A為黑色固體單質,B為紅棕色粉末,C為無色氣體,G為紫紅色固體單質,它們的轉化關系如下圖所示,回答問題。

① 寫出化學式:A______;B______。

② 反應II的化學方程式為_________________。

③ 反應III的化學方程式為_________________。

(4)用1600t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量為_____t (結果保留至0.1)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是

選項

A

B

C

D

轉化關系

物質

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

O2

CO

CO2

Fe

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)化學(解析版) 題型:填空題

請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)若選擇,A、、D裝置,連接導管口a、d可以制取某種氣體,該反應的化學方程式為______________。

(2)相對于B裝置來說,C裝置的優(yōu)點是______________。

(3)簡述用D裝置收集氧氣時的驗滿方法:________________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)化學(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)寫出標號①的儀器名稱__________。

(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為__________(填序號),反應的化學方程式為__________。

(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質?

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】 猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣;

猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和__________(填化學式)。

【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液

Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學式)溶液,振蕩。

____________

猜想②正確

【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當的方法對廢液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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