將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別放入兩個燒杯中，再分別倒入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸，充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）變化的曲線如下圖所示。下列說法正確的是
A．曲線a表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)
B．兩燒杯中金屬都沒有剩余
C．兩燒杯中硫酸都沒有剩余
D．消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
C

試題分析：由題中圖像可知，a反應(yīng)較b快，故曲線a表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)；
最終產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等，這說明兩燒杯中金屬都是足量甚至過量的，硫酸沒有剩余；
消耗兩種金屬的質(zhì)量不相等，消耗鋅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量。
選C。
點評：金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。
在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈。
同是正二價金屬與酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量越大的金屬，反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣越少。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室中，小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中，錯誤的是
A．濾液中一定沒有銀離子B．濾渣中可能只含有銀
C．濾渣中一定含有單質(zhì)銅D．加入的金屬M可能是單質(zhì)鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價  ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在      ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量         
鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生
鎘的活動性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液
                     ，
                     。
銅的活動性順序大于銀
實驗結(jié)論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                  。小敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是                                。受小聰與小敏啟發(fā)，你認(rèn)為可以用         （寫俗稱）代替燒堿。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：

請回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是       ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
（2）固體A的成分是            。
（3）步驟③中加入的B物質(zhì)是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。下列關(guān)于上述過程的敘述正確的是
A．濾液中一定含有FeCl3
B．過濾后得到的固體可能是純凈物
C．反應(yīng)后固體的質(zhì)量可能會增加
D．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定會減少

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬和酸溶液反應(yīng)，不能生成的物質(zhì)是
A．MgCl2B．CuCl2C．Al2(SO4)3D．ZnSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若已知X、Y、Z三種金屬與化合物之間存在化學(xué)反應(yīng)有：①Y + ZCl2 ="=" Z + YCl2、
②X + ZCl2="=Z" + XCl2、③Y + 2HCl==YCl2 + H2↑；又知X與稀鹽酸不能發(fā)生反應(yīng)。試推斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是           
A．Z＞Y＞XB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題： 
（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和____________性。
（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號，下同）__________。

a．鋼鐵外殼       b．玻璃車窗       c．橡膠輪胎        d．羊毛座墊
（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕____________和水。
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；___________。
（4）回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。右圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到__________t鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(9分)鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)鋁制品具有很好的耐腐蝕性能，原因是                              。
(2)鐵生銹的條件是                             ，生活中防止鐵生銹的方法有
                                        (寫一種即可)。
(3)高爐中以赤鐵礦(主要成分氧化鐵)為原料煉鐵的原理是                     (用化學(xué)方程式表示)。
(4)為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案(金屬片已打磨)，如圖所示：

①甲同學(xué)根據(jù)銅片表面無變化的現(xiàn)象，判斷出三種金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu。
②乙同學(xué)只用一支試管，取一次稀鹽酸也能證明Al>Fe>Cu。他在稀鹽酸中插入金屬的順序為：                或           ，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
③丙同學(xué)把一定量的鐵粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是                。

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同步練習(xí)冊答案