【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一)。
(3)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)35℃時,分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是 。
(5)如圖所示,35℃時,A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多。則加入的物質(zhì)可能是 (寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
【答案】(1)65 ;(2)降溫結(jié)晶;(3)不變;(4)甲; (5)氫氧化鈉或氧化鈣
【解析】試題分析:(1)從溶解度曲線可知,25℃時,100g水最多溶解30g甲,則50g水應(yīng)溶解15g甲 達到飽和,所得溶液的質(zhì)量是50g+15g=65g;
(2)甲的溶解度受溫度影響變化較大,乙的溶解度受溫度的變化影響較小,所以,甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是降溫結(jié)晶;
(3)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,乙變成不飽和溶液,在變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,所以,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;
(4) 35℃時,分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,溶解度大的需要水的質(zhì)量反而小,因此,甲的溶液質(zhì)量最小;
(5) A試管中盛有甲的飽和溶液,B試管中盛有丙的飽和溶液,甲的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小,向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,說明加入燒杯中的物質(zhì)溶解時溫度升高,常見的物質(zhì)如氫氧化鈉、氧化鈣等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成無色氣體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法,正確的是
A. 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種黑色固體
B. 硫在空氣中燃燒,會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C. 加熱“銅綠”時,綠色固體會變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠
D. 蠟燭在氧氣中燃燒,會發(fā)出白光,生成水和二氧化碳氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現(xiàn)有操作步驟: a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。
(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。
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【題目】在原子結(jié)構(gòu)中,決定元素種類的是
A. 電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸溶液的濃度,現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示.
試回答:(1)當PH值為7時,消耗NaOH溶液中的NaOH質(zhì)量為 ______g
(2)計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少.
(3)當?shù)渭?/span>NaOH溶液至a點時,溶液中的溶質(zhì)為(化學(xué)式)_________________________
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【題目】小忻同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應(yīng).
(1)儀器的名稱①__②__
(2)裝置B的作用是__
(3)請補充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管
(4)小意分析實驗后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F,你認為應(yīng)該在__(填裝置編號)之間加入裝有__(填試劑編號)洗氣瓶F.
a.濃NaOH溶液 b.澄清石灰水 c. 飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液
(5)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察至裝置E的現(xiàn)象是__,可確定裝置C收集滿CO2
(6)當裝置C中收集滿CO2,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中,化學(xué)方程式為__,觀察到的現(xiàn)象是__.
(7)小平同學(xué)認為證明CO2與NaOH反應(yīng),還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成__,再做一次實驗,其目的是__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.物體的熱脹冷縮是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子體積受熱變大,遇冷變小的緣故。
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C.原子既可以構(gòu)成分子,也可以構(gòu)成物質(zhì)
D.物質(zhì)發(fā)生物理變化時,分子發(fā)生變化,發(fā)生化學(xué)變化時,原子發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如下圖幾個圖所示。( “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)
(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如右圖所示,回答下列問題:
① 甲物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)
②寫出“乙→丙”發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。(填字母序號)
(3)上述A圖中的金屬應(yīng)滿足 這一條件才能與酸發(fā)生置換反應(yīng),B圖中能與堿反應(yīng)的氧化物可能為 (寫一種,填化學(xué)式)
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