【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、_____和天然氣。
(2)為了使煤充分燃燒,通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是_____。
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為_____。
(4)常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點是_____。(寫出一條即可)
(5)2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法不符合主題的是_____。
A盡量開車上下班 B少用或不用一次性木筷 C盡量使用環(huán)保購物袋 D少用或不用一次性紙杯
【答案】石油 增大煤與氧氣接觸面積 CO2+4H2 2H2O+CH4 節(jié)約石油資源或減少汽車尾氣的污染 A
【解析】
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填石油。
(2)將煤塊粉碎成煤粉后燃燒能夠增大煤與氧氣的接觸面積,促進煤的燃燒,提高煤的使用效率,故填增大煤與氧氣接觸面積。
(3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應生成水和甲烷,故反應的化學方程式寫為:CO2+4H2 2H2O+CH4。
(4)乙醇屬于再生資源,可以節(jié)約石油資源,乙醇燃燒生成二氧化碳和水,減少了二氧化硫及氮氧化物的排放,從而減少汽車尾氣的污染,故填節(jié)約石油資源或減少汽車尾氣的污染。
(5)A 盡量開車上下班會增加汽車尾氣的排放,加重環(huán)境的污染,選項錯誤;
B 少用或不用一次性木筷能夠減少森林的砍伐,有利于環(huán)境保護,選項正確;
C 盡量使用環(huán)保購物袋,能夠降低塑料袋的使用量,減少了白色污染,有利于環(huán)境保護,選項正確;
D 少用或不用一次性紙杯,能夠減少森林的砍伐,有利于環(huán)境保護,選項正確,故填A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學:
(1)如圖四種途徑都可以得到氧氣:
化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作。從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,______(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。請你分別寫出乙、丙二種制取氧氣的途徑反應的化學方程式:乙:______;丙:______。
(2)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置如下圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是______(選填字母)
A 硫酸鈉稀溶液 B 碳酸鈉溶液
C 氫氧化鈉溶液 D 澄清石灰水
請你寫出碳酸鈉溶液與澄清石灰水發(fā)生化學反應的方程式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是以化合價為縱坐標、物質類別為橫坐標繪制的“價類圖”。已知A~F是初中化學常見的6種物質,各物質中均有某種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值相對應,并且A是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,F是相對分子質量為100的補鈣劑。圖中“→”表示一種物質能轉換成另一種物質,“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應。請回答:
(1)F是___(寫化學式)。
(2)寫出下列化學方程式:B與C反應____;D→E的反應___。
(3)下列有關敘述正確的是___(填序號)。
①B→A可以是高溫下的置換反應
②C與其它5種物質都能反應
③C與E的反應會放出熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是小吳同學對所學知識的整理歸納,完全正確的是( 。
A、物質在微觀上都是由粒子構成的,如: | B、氣體的性質決定了收集方法,如: |
C、物質的性質決定了它的用途,如: | D、物質因組成結構差異,在性質上表現(xiàn)不同,如: |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應后的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
(提出問題)學完完全燃燒與不完全燃燒后,知道碳在質量不同的氧氣中燃燒可以生成二氧化碳或一氧化碳,那過量的炭粉與氧化鐵反應后的氣體產(chǎn)物有哪些可能呢?
(提出假設)假設1:只有二氧化碳;
假設2:_____;
假設3:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體。
(設計方案)如圖1所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。
(查閱資料)氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨(NH4Cl)溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應制得氮氣,同時生成氯化鈉和一種常見的液體。請寫出該反應的化學方程式:_____。
(實驗操作及實驗現(xiàn)象)
①按上圖連接裝置(未裝藥品),并檢查裝置的氣密性,方法是先夾緊彈簧夾,在右側導管處連接一注射器,將注射器活塞往里推一段距離,松手后觀察到_____現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。
②稱取3.20g氧化鐵和2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
③加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是_____。
④停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說明_____。
⑤待反應結束,應先_____,再_____(填“熄滅酒精噴燈”或“打開彈簧夾、繼續(xù)通氮氣”),冷卻至室溫后停止通入氮氣,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g。(已知氧化鐵被完全還原成鐵單質)。
(數(shù)據(jù)處理)經(jīng)計算,參加反應的碳元素質量為0.48g,生成的氣體中碳元素與氧元素的質量比為_____。
(得出結論)根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果判斷,得出假設_____成立。
(實驗反思)有同學認為也可以將圖1中虛線內(nèi)B裝置換成圖2裝置,圖2裝置中你認為最為合理的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自從央行公告第四套人名幣1角硬幣從2016年11月1日起只收不付后,“菊花1角”身價飛漲。一個很重要的原因是,“菊花1角”材質特殊導致日漸稀少,其使用了鋁鋅材質。鋁、鋅元素的部分信息如下,則說法正確的是( )
A. 鋁比鋅的金屬活潑性更弱
B. 相等質量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應,鋁產(chǎn)生的氫氣多
C. 鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17
D. 鋁的相對原子質量為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。”隨著《流浪地球》的風靡,安全問題再次強勢出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大約 50%﹣60%的交通事故與酒后駕車有關,酒精是一種由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的化合物,其化學式為_____;
(2)砒霜,其主要成分為三氧化二砷(As2O3),微溶于水,能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化亞砷。砷元素的原子結構示意圖如圖所示,其中 x=_____,前18號元素中,化學性質與砷元素類似的有_____(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是
A. 乙中元素的化合價在反應前后保持不變
B. 生成物丙與丁的分子個數(shù)比為1︰2
C. 該反應一定不屬于置換反應
D. 丙和丁可能都是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示實驗。下列說法不正確的是( )
圖1 圖2
A. 物質M是硝酸鉀
B. 溶液①為不飽和溶液,溶液②和③為飽和溶液
C. 溶液②中溶質質量分數(shù)為37.5%
D. 溶液①②③中,溶質質量分數(shù)的關系是②>③>①
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