12．煉鋼廠用含SO2的廢棄制備CuSO4，生產(chǎn)中發(fā)生反應的化學方程式：2CuO+2SO2+O2═2CuSO4．若每升廢棄中含有1.28gSO2，假設2在以上反應中被完全吸收，計算：理論上每升廢棄可制備CuSO4的質(zhì)量是多少？

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，相對分子質(zhì)量就是化學式中各元素相對原子質(zhì)量的總和；根據(jù)反應的化學方程式，找出已知物質(zhì)和待求物質(zhì)，進行解答即可．

解答 解：設理論上每升廢棄可制備CuSO4的質(zhì)量是x．
2CuO+2SO2+O2═2CuSO4
     128      320
     1.28g     x
   則$\frac{128}{320}=\frac{1.28g}{x}$，解得x=3.20g
答：理論上每升廢棄可制備CuSO4的質(zhì)量是3.20g．

點評 本題考查了根據(jù)化學式以及根據(jù)化學方程式的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．實驗室需要一瓶大約有$\frac{1}{4}$空氣的氧氣，下列收集裝置中，你認為該采用的是（　�。�
A．
集氣瓶中裝$\frac{1}{4}$的水		B．
集氣瓶中裝$\frac{3}{4}$的水
C．
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處		D．
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖進行試驗，請按要求填空．
（1）圖1進行的實驗，稱量白磷燃燒前后（裝置冷卻至室溫）的質(zhì)量，天平的變化是仍然保持平衡．實驗目的是驗證質(zhì)量守恒定律；
（2）圖2進行試驗的目的是測定空氣中氧氣的含量，燒杯中的水倒流至瓶中的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，同時生成五氧化二磷固體，集氣瓶內(nèi)的壓強變小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．染坊常用到一種著色劑-對苯二胺，其化學式為C6H8N2，有關(guān)對苯二胺敘述正確的是（　　）
A．一個對苯二胺分子中含有一個氮分子
B．對苯二胺中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
C．3g對苯二胺中含碳元素的質(zhì)量為2g
D．對苯二胺在氧氣中燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）某同學要在實驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為3g．
（2）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷．
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是K2CO3．
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有2 種情況．
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是Ca（NO3）2、KCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．（1）用化學用語表示：
①2個氮原子2N；        
②純堿Na2CO3；
③2個鎂離子2Mg2+；        
④人體中含量最多的金屬元素Ca．
（2）有四種物質(zhì)：A．熟石灰、B．活性炭、C．干冰、D．硝酸鉀．請選擇相應物質(zhì)的序號填空：
①可用于人工降雨的是C；    
②可作復合肥的是D；
③配制農(nóng)藥波爾多液的是A；  
④能吸附冰箱異味的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．往10g銅鐵合金中加73g稀鹽酸恰好完全反應，生成氫氣質(zhì)量為0.2g．計算：
（1）10g銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在農(nóng)村，每年冬季因燃煤取暖而造成的煤氣中毒的事故屢見不鮮．某中學化學研究性學習小組的同學決定對家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣成分進行探究．他們根據(jù)碳的化學性質(zhì)猜測：尾氣的主要成分可能為CO和CO2，在收集尾氣后，利用如圖所示裝置進行實驗，請回答：
（1）為證明煤爐尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集到的尾氣通過裝置C（填序號）．
（2）為確定煤爐尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置D前，應先將氣體依次通過裝置B、A（填序號），目的是吸收二氧化碳、除去氣體中的水蒸氣．
（3）實驗中要兩次用到裝置C（填序號），它們的作用分別是第一次是驗證尾氣中含有CO2、第二次是驗證CO還原CuO后有CO2生成，以此證明尾氣中含有CO．
（4）實驗開始時，應先通入煤爐尾氣再加熱（填“先加熱再通入煤爐尾氣”或“先通入煤爐尾氣再加熱”），目的是防止爆炸．
（5）實驗進行一段時間后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色固態(tài)變?yōu)榧t色，反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（6）經(jīng)過實驗探究，他們證實了自己的猜測．據(jù)此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？室內(nèi)用燃煤取暖時要注意保持通風
（7）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3H2（請寫一物質(zhì)的化學式）．

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