實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
B | 銅絲和鋁絲 | 觀察顏色 |
C | 白糖和食鹽 | 嘗味道 |
D | 二氧化錳和木炭粉 | 高溫灼燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)化合物,反應(yīng)情況用右圖來表示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中,不正確的是
A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Z、Y B.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z
C.X、Y、Z依次可能是:Mg、Fe、Zn D.相對(duì)原子質(zhì)量的大。篫>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來源:青海省西寧市大通縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化.下列氣體中能引起氣候變暖的是( 。
A.O2 B.CO2 C.SO2 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗(yàn),下列與水有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B. 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
C. 工業(yè)上應(yīng)該對(duì)廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放
D. 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答問題。
(1)鎂條燃燒 __________________。
(2) 木炭在氧氣中燃燒_______________ 。
(3)加熱滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_________________________。
(5)加熱碳酸氫銨_________________________。以上屬于化合反應(yīng)的是_____________屬于分解反應(yīng)的是____________(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是( 。
A. 將氣體分別通入水中
B. 將氣體分別通入澄清石灰水中
C. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D. 將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說明空氣中含有
A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.二氧化碳
D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.用干冰作制冷劑
B.用金剛石切割玻璃
C.用活性炭吸收冰箱里的異味
D.用天然氣做燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是
A.石蠟+氧氣 水+二氧化碳 B.鎂+氧氣 氧化鎂
C.氧化汞 汞 +氧氣 D.氫氣+氧化銅銅+水
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