1.甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗.

①B中反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應的還原劑是CO.
②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,D處點燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境.
③對該實驗的分析正確的是a(選填編號).
a.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
b.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
c.反應開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應前已經(jīng)通入一段時間的CO.

分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化銅的知識進行分析解答,一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,其中一氧化碳具有還原性;一氧化碳是有毒的氣體,需要進行尾氣處理,根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應的注意事項以及物質(zhì)的量的關系進行解答即可.

解答 解:①一氧化碳和氧化銅在加熱是生成銅和二氧化碳,故B中的反應是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應中一氧化碳是還原劑,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO;
②一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳是有毒的氣體,點燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境,故填:澄清的石灰水變渾濁,防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境;
③a.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈,正確;
b.C中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,B中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,故質(zhì)量不相等,錯誤;
c.該反應前后都要通入一氧化碳,故反應開始后通入0.1mol一氧化碳不可生成0.1mol銅,錯誤;
d.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止C中的澄清石灰水回流,錯誤;
故填:a;
④省略A可達到同樣的目的,因為為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應前已經(jīng)通入一段時間的CO,故填:為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應前已經(jīng)通入一段時間的CO.

點評 本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應物質(zhì)(填字母).
A.干冰   B.生石灰  C.熟石灰   D.乙醇
(1)常用于人工降雨的是A;
(2)實驗室最常用的燃料是D;
(3)可用作食品干燥劑的是B.

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12.錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應用.結合圖中信息,下列敘述正確的是(  )
A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子,一個錳原子的質(zhì)量是54.94g
B.錳原子核外有4個電子層,其化學性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定
C.MnO2屬于氧化物,在H2O2分解制O2的實驗中做催化劑
D.KMnO4為紫黑色固體,易溶于水、汽油等溶劑,形成紫紅色溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.空氣中含量最多的氣體是(  )
A.O2B.N2C.HeD.CO2

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16.有關實驗操作正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體D.將pH試紙浸入待測液中測定pH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物,為探究該催化劑降解有機污染物的速度都受那些因素影響,學習小組進行了如下實驗.
取四份等質(zhì)量的某有機物,控制條件如圖,然后進入等量的新型催化劑,取得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關系如下表:
時間(分)
有機物被降解百分比(%)
組別
051015
A0104060
B04080100
C0306090
D0000
請回答下列問題:
(1)實驗中設置A和D組的目的是探究pH對降解反應速度的影響;
(2)實驗A,B,C三組結果表明,當pH相等時,溫度升高,降解反應速度先增大后減。ㄟx填“先增大后減小”或“先減小后增大”);
(3)部分同學認為pH=3時,40℃是該催化劑最合適的溫度,但有同學并不認同,為尋找該催化劑最合適的溫度,他應該采取的做法是在40℃附近多設置幾組進行實驗;
(4)實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是使反應立即停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用如圖所示的玻璃管進行碳還原氧化銅實驗.
(1)當A處的黑色固體變紅時,可觀察到B處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):反應生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧化亞銅(Cu2O),氧化亞銅可以與硫酸發(fā)生如下反應:
Cu2O+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CuSO4+X,該反應中X的化學式為H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷.標準狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水.
(1)A裝置圖中,儀器①的名稱是酒精燈.
(2)實驗室制取并收集甲烷所需的儀器是AC或AE(選填下列裝置圖編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學實驗的基本操作,正確的是( 。
A.
    稀釋濃硫酸
B.
    讀取液體體積
C.
    加入固體粉末
D.
      驗滿

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