以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 氮?dú)馓畛涫称钒b袋 B. 氧氣供給呼吸
C. 活性炭用于防毒面具 D. 氫氣可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇填充題
用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品并在管口放一小團(tuán)棉花,再固定在鐵架臺(tái)上;④檢查裝置的氣密性;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( )(滬3-7)
A. ①②③④⑤⑥ B. ④③⑥⑤①②
C. ③④①②⑥⑤ D. ④③①②⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以代替作食用鹽
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用_________________區(qū)分硬水和軟水;生活中降低水的硬度的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是
A.NaCl、CuSO4 B.CH4、HCl C.Si、CO2 D.Ar、Au
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市等三校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
發(fā)展利用太陽(yáng)能可以推進(jìn)節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽(yáng)能電池板的重要原料。下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(備注:粗硅中的主要成分是硅)
(1)將石英砂粉碎的目的是__________________。
(2)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是______________________。
(3)寫(xiě)出圖中一種氧化物的名稱(chēng)___________。
(4)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(5)副產(chǎn)品CO直接排放會(huì)污染空氣,工業(yè)上可以將之回收用來(lái)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市等三校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦等人,表彰他們?cè)诩纳x(chóng)疾病治療研究方面取得的成就.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎(jiǎng).下列有關(guān)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說(shuō)法正確的是( 。
A. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D. 青蒿素是由C、H、O三種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅和鐵
D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
“圖像法”可以形象直觀的揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系,分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”,關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義,線段、射線、曲線表示的變化趨勢(shì)等,請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作是:將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。其中________________(填物質(zhì)名稱(chēng))是足量的,縱坐標(biāo)表示:生成氫氣的質(zhì)量,衡坐標(biāo)表示_____________________________________________________。
(2)鋁鎂和鋁可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì),小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是______________(填序號(hào))。
A.兩種金屬的質(zhì)量 B.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.反應(yīng)容器的材質(zhì) D.溫度
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