化學使世界變得更加絢麗多彩.下列內(nèi)容不能體現(xiàn)出化學改善造福人類的是(  )

A. 汽車產(chǎn)生的尾氣 B. 納米銅的應用

C. 隔水透氣材料的發(fā)明 D. 單晶硅的應用

B 【解析】 A、汽車產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染,錯誤; B、納米銅的應用會造福人類,正確; B、隔水透氣材料的發(fā)明會造福人類,正確; D、單晶硅的應用會造福人類,正確。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:1.2..2 化學研究物質(zhì)的組成、結構、用途與制法 題型:單選題

葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色的殘渣——碳,由此說明( )

A. 兩者的組成有相似之處 B. 兩者的物理性質(zhì)完全相同

C. 兩者的化學性質(zhì)完全相同 D. 兩者的用途相同

A 【解析】 試題葡萄糖、面粉等物質(zhì)是有機化合物,有機物化合物都含有碳元素。因此葡萄糖、面粉等物質(zhì)放在燃燒匙中灼燒直至完全燒焦,會得到焦炭,這些物質(zhì)反應后得到焦炭,說明其中含有碳元素。 A、葡萄糖、面粉中都含有碳元素,故兩者的組成有相似之處,正確; B、葡萄糖、面粉是兩種不同的物質(zhì),故兩者的物理性質(zhì)不同,錯誤; C、由于葡萄糖、面粉中都含有碳元素,故兩者的化學性質(zhì)有相...

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科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學同步練習:3.1.4離子 題型:填空題

在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽離子、陰離子、中子、電子”等微粒中:

(1)能直接構成物質(zhì)的微粒有______________________。

(2)構成分子的微粒是__________________。

(3)構成原子的微粒有______________________________。

(4)帶負電荷的微粒有_________________________________。

(5)顯電中性的微粒有_________________________。

(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。

分子、原子、離子原子原子核、電子或質(zhì)子、中子、電子陰離子、電子分子、原子、中子電子 【解析】 (1)分子、原子、離子能直接構成物質(zhì); (2)分子由原子構成; (3)原子是由原子核和核外電子構成,原子核是由質(zhì)子和中子構成的; (4)電子、陰離子帶負電荷; (5)分子、原子、中子不顯電性; (6)電子質(zhì)量最小。

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級全冊(全國版)第一章 1.2 化學研究些什么 題型:單選題

如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是

A. 裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替

B. 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5

B 【解析】 測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A.鐵不能與空氣中的氧氣反應;B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象,否則易導致測定結果不準確;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;D.實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總體積的1/5。選B

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級全冊(全國版)第一章 1.2 化學研究些什么 題型:單選題

空氣中體積占比最大的是( 。

A. 氮氣 B. 葡萄糖 C. 硝酸鉀 D. 氧化鎂

A 【解析】 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。 A、氮氣大約占空氣體積的78%,因此空氣中體積占比最大,正確;B、空氣的成分中沒有葡萄糖,錯誤;C、空氣的成分中沒有硝酸鉀,錯誤;D、空氣的成分中沒有氧化鎂,錯誤。故選...

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級全冊(全國版)第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型:單選題

在人類社會發(fā)展過程中,化學所起的作用越來越重要,下面四個同學的觀點中,你認為錯誤的是( 。

A. B.

C. D.

D 【解析】 試題A.不銹鋼炊具屬于金屬材料中的合金;塑料都是合成材料,屬于人造材料,正確; B.化學在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等都發(fā)揮重要作用,藥物的合成離不開化學變化,故正確; C.登月航天服都是用特殊的材料制成的,故該選項也離不開化學; D.化學研制的過程會出現(xiàn)一些積極的方面和消極的方面,所以要利用化學揚長避短,故D錯誤;

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級全冊(全國版)第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型:單選題

下列關于化學的看法錯誤的是( )

A. 化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 B. 化學可以為人類研制新能源

C. 化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 D. 化學可以為人類研制新材料

A 【解析】 試題A選項化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化,是錯誤的說法, 環(huán)境的惡化是操作者造成的; B.化學可以為人類研制新能源 ,是正確的敘述;C.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 ,是正確的敘述; D.化學可以為人類研制新材料 ,是正確的敘述;故答案選擇A

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科目:初中化學 來源:仁愛版九年級上冊化學 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息

B. 升高溫度或增大壓強均可以加大氣體在水中的溶解度

C. 將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水100g

D. 硝酸銨溶解于水,溶液溫度降低,說明該物質(zhì)溶解時只有擴散吸熱過程

A 【解析】 A.從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息,正確 B、當壓強一定時,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,故錯誤 C、將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200g×10%5%-200 g="200" g,故錯誤 D、,任何物質(zhì)溶解于水都要發(fā)生溶質(zhì)的擴散過程和水合過程.擴散過程要吸收熱量,水合過程要放出熱量.硝酸銨溶...

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科目:初中化學 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮麇e誤的是(   )

A. 細鐵絲在O2中燃燒,火星四射

B. 電解水時為增強導電性,需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液

C. 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

D. 給試管中藥品加熱,先預熱,后對著藥品加熱

C 【解析】 A、細鐵絲在O2中燃燒時火星四射,故A正確;B、電解水時為增強導電性,需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,故B正確;C、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,容易造成濾紙破損,故C錯誤;D、給試管中藥品加熱,先預熱,后對著藥品加熱,防止試管破裂,故D正確。故選C。

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