14．NaCl、KN03兩種物質(zhì)的溶液度曲線圖如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）由圖可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g．
（2）依據(jù)圖分析下列問題：50℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g 分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，其中NaCl（填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加 入45.5g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸 鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜（填“＞”“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大��；
（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和；
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%；

解答 解：（1）由圖一可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g．
（2）50℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是37g，硝酸鉀的溶解度是85.5g，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，其中NaCl得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入45.5g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，氯化鈉和硝酸鉀都仍然是飽和溶液，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，因此硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
故填：＜．
（1）36；
（2）NaCl、45.5g、＜．

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)提供下列四組物質(zhì)，請(qǐng)你將各組中與眾不同物質(zhì)的化學(xué)式填寫在橫線上．
（1）一氧化碳、乙炔、甲烷、尿素 ①CO；
（2）純堿、燒堿、碳酸鈣、小蘇打 ②NaOH；
（3）石油、碘鹽、氯酸鉀、孔雀石 ③KClO3；
（4）菜籽油、牛油、豆油、葡萄糖 ④C6H12O6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一種奇妙的蠟燭，點(diǎn)燃后怎么吹也吹不滅，它看上去和普通蠟燭一樣，究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢？
【查閱資料】普通蠟燭右石蠟和燭芯制成，吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末，著火點(diǎn)為150℃，蠟燭燃燒時(shí)，燭芯里的金屬不燃燒；蠟燭一熄滅，末降溫的金屬就燃燒起來，從而再將蠟燭引燃．
【思考與解釋】蠟燭燃燒時(shí)，燭芯里的金屬為什么不燃燒？蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒．
【實(shí)驗(yàn)探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種，為確定該金屬成分，請(qǐng)你與他繼續(xù)探究并完成下列問題．（注：不考慮粉末中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
（1）提出問題：蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么？
（2）猜想與假設(shè)：猜想一：蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅；猜想二：蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵；
               猜想三：蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂；猜想四：蠟燭芯內(nèi)的金屬是鋁．
（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
 實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象結(jié)論 
Ⅰ 取出燭芯內(nèi)的打火石，用砂紙打磨 金屬是銀白色
該金屬一定不是銅 
Ⅱ 取少量打磨后的打火石于小試管中，滴加適量稀硫酸，觀察現(xiàn)象 金屬逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生，溶液為無色 
該金屬一定不是鐵
Ⅲ 取少量打磨后的打火石于小試管中，加入適量的氯化銅溶液，觀察現(xiàn)象 有紅色物質(zhì)析出該金屬可能是鎂 
a．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
b．僅實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂，請(qǐng)說明理由鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出．
（4）討論交流：正確填寫以下內(nèi)容你將獲得獎(jiǎng)勵(lì)分4分．如圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化曲線．請(qǐng)你回答以下問題：

①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大？鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息：金屬與酸反應(yīng)時(shí)，先要打磨掉表面的氧化膜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式：X+5O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$3CO2+4H2O，有機(jī)物X的化學(xué)式是（　�。�
A．C3H8B．C3H6C．C3H8O2D．C3H6O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)
①引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2；
②引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是CO2；
③草木灰主要成分的化學(xué)式是K2CO3；
④用來中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣；；
⑤碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
⑥麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由4種元素組成，其摩爾質(zhì)量是_165g/mol，1mol C10H15ON中約含有6.02×1024個(gè)C原子（用科學(xué)記數(shù)法表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著重要的用途．請(qǐng)回答下列問題：
①生活中常用作溶劑的是水；生產(chǎn)中可用從空氣中獲取充霓虹燈的氣體．
②天然氣用作燃料，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是石油．
③因?yàn)槊褐泻辛蛟�，所以燃燒生成的氣體，是形成酸雨的主要物質(zhì)，因此，工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）的吸收塔，吸收塔吸收的氣體是二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．肉桂酸的分子式為C9H8O2，關(guān)于肉桂酸的說法正確的是（　　）
A．有3種元素組成B．摩爾質(zhì)量為148
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少D．1mol分子中含有19個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬鐵密度小、硬度大、抗腐蝕性能好，被譽(yù)為“未來的金屬”，某工廠用鈦酸亞鐵（FeTiO3）、焦炭為原料制取金屬鈦，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）反應(yīng)前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是為了增大反應(yīng)物之間的接觸面積，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+4價(jià)．
（2）Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應(yīng)，生成TiCl4和一種有毒氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為CO．
（3）寫出步驟③中（Ar起保護(hù)氣作用）在高溫時(shí)生成金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．
（4）今年來，工業(yè)上用電解熔融的TiO2來制取金屬Ti獲得成功，從能量的角度分析，工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點(diǎn)是需要消耗大量的電能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
取用NaCl		B．
加熱液體		C．
放置滴管		D．
過濾

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