【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號);
A 氫氣在氧氣中燃燒生成水 B 水的蒸發(fā) C 水的電解 D 水的凈化
(2)分析圖①水的蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號)_____;
A 水分子不斷運(yùn)動 B 水分子之間間隔不變
C 水的化學(xué)性質(zhì)保持不變 D 水的物理性質(zhì)保持不變
(3)如圖是過濾的操作,規(guī)范的操作是_____(填字母序號);
A 用玻璃棒引流
B 濾紙邊緣高出漏斗
C 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁
D 將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
E 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(4)小剛想凈化得到的河水,他自制了一個簡易凈水器(如圖2所示)其中小卵石、石英沙的作用是_____,活性炭的作用是_____。在生活中為降低水的硬度常用的方法是_____。
【答案】AC AC ACD 過濾 吸附(作用) 煮沸
【解析】
解:(1)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素;水的凈化和蒸發(fā)都是物理變化,不能證明水的組成;
(2)A、水分子不斷運(yùn)動,該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動的特點(diǎn),故A正確;
B、水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯;
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C正確;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時(shí),只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì),故D錯;
(3)A、用玻璃棒引流是規(guī)范操作;
B、濾紙邊緣高出漏斗不是規(guī)范操作;
C、漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁是規(guī)范操作;
D、將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁是規(guī)范操作;
E、用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度不是規(guī)范操作;
(4)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì),所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;生活中降低水的硬度常用的方法是加熱煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文:
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.
科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物?/span>NOx)等.目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中其催化作用的主體.制作TWC時(shí),將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ﹣Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ﹣Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上.
由此可見,催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)堇青石的熔點(diǎn)是1350℃,該性質(zhì)屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)汽車尾氣排放是產(chǎn)生酸雨的因素之一,導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的物質(zhì)有_____和_____等。
(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng),其中一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)機(jī)動車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。
①金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。
②活性炭有較強(qiáng)的吸附能力,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____的結(jié)構(gòu)。
③在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____。
④某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是,則R的化學(xué)式為_____。
(2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式_____。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程的正確順序是_____(填數(shù)字序號)。上述過程中,不能再分的粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中有多種循環(huán),為生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。
(1)水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。在“蒸發(fā)”這個環(huán)節(jié)上,水分子的能量_____(填“增加”或“減少”)。
(2)下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖。
①圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________.
②圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一一綠色植物光合作用的過程。
③上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)從物質(zhì)分類的角度來看,水屬于_____(填字母).
a、純凈物 b、混合物 c、單質(zhì) d、氧化物
(2)如圖為自來水廠生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是_____(填字母).
a、反應(yīng)沉淀池可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
b、過濾池可將水中的不溶性雜質(zhì)去除
c、活性炭吸附池可以去除有色有味雜質(zhì)
d、通過上述一系列凈水措施,用戶得到的自來水是純凈物
(3)飲用水硬度達(dá)到一定程度對人體有害,因此在飲用前降低水的硬度至關(guān)重要.檢驗(yàn)自來水是否為硬水常用的試劑為_____;生活中降低水的硬度通常采用的方法是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法分離可溶物和不溶物.用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯和_____,將濾紙折疊后,與上述儀器組合成過濾裝置.其中玻璃棒的作用是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,鈣元素的原子序數(shù)為______。
(2)①和②屬于不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_________(填字母序號,下同)。
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同
(3)粒子的 D 結(jié)構(gòu)示意圖中,x=________。
(4)A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示氧原子, 表示碳原子,則:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:________________;
(2)此化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子是___________(填微粒符號);
(3)畫出與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似,比氧元素多一個周期的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______,該元素的元素符號為___________。
(4)根據(jù)示意圖,從組成的角度進(jìn)行描述(寫一點(diǎn)):____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示;根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙和丁的質(zhì)量之和
B.反應(yīng)前后含氫元素的化合物有三種
C.反應(yīng)前后碳元素、氫元素的化合價(jià)發(fā)生變化
D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為8:1
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