不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進行了如下探究活動．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：__________。

【實驗和探究】

（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中．

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，溶液變藍色；

銅片無明顯現(xiàn)象．

猜想__成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學方程式為________________．

（2）小濤的實驗：

小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系．則他選用的三種藥品可能是_____________．

【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：①__________②_________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省周口市招第三次模擬考試化學試卷 題型：探究題

酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物。

（1） 下列有關(guān)鹽酸和硫酸的說法不正確的是______。

A．稀鹽酸和稀硫酸都可用來除鐵銹

B．打開濃鹽酸或濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口都會產(chǎn)生白霧

C．稀鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似的原因是溶液中都有H＋

D．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小

（2） 向pH = 10的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，再加入一定量的鹽酸后變?yōu)闊o色，測得溶液的pH = 4，此時溶液中所含溶質(zhì)的化學式為___________________。

（3）生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小的有（選填序號）______________。

①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。

（4）已知過氧化鈉（Na2O2）能分別與H2O、CO2反應(yīng)，與H2O反應(yīng)生成氧氣和一種堿，與CO2反應(yīng)生成氧氣和一種鹽。實驗室有一瓶敞口放置的固體過氧化鈉已全部變質(zhì)，用化學方程式表示變質(zhì)的原因____________________ 、_______________________。

設(shè)計實驗方案證明Na2O2已全部變質(zhì)后的成分_______________。

（5）氫化鎂（MgH2）固體可為氫動力汽車提供能源，其與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。若用52 kg氫化鎂與水反應(yīng)來制取氫氣，理論上會生成氫氣的質(zhì)量是多少？___

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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：探究題

化學活動課上，老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如下圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學常見的物質(zhì)。根據(jù)所學化學知識回答：

（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) _________，反應(yīng) _________（填“吸收”或“放出”）大量的熱。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是__________。

（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列做法科學的是（ ）

A. 蒸煮食用霉變大米、花生等 B. 多吃腌制的食品

C. 用地溝油加工食品 D. 骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味

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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

2015年6月起，北京實施“史上最嚴”控煙令。下列圖中表示“禁止吸煙”的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：【全國百強校】云南省曲靖市2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

①氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作___________________；

②石墨具有_________，可用于制作干電池的電極；

③由于一氧化碳具有____________，可用于冶煉金屬；

④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的_____________。

（2）能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

①目前人們利用最多的能源是煤、_________________和天然氣等化石燃料。為使燃料充分燃燒，減少污染，可采用的方法除提供充足的氧氣外，還可_________________________。

②氫化鎂（MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑。提供能源時MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源：【全國百強�！吭颇鲜∏甘�2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

用“ ”和“”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模型如下圖所示，下列說法正確的是

A. 參加反應(yīng)的“”和“ ”分子的個數(shù)比是2:1

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：探究題

下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置，請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_______，②______。

（2）用B裝置制氧氣的化學方程式為______；能用C裝置收集氧氣，因為氧氣______。

（3）實驗室制取甲烷的裝置組合是AC或AE，據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是______、反應(yīng)條件是______，甲烷具有的物理性質(zhì)是______（寫出1條即可）。

（4）初中化學實驗中，能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外，還有_____（填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

為判斷某有機物的元素組成，其相對分子質(zhì)量為46，取該某有機物4.6克，在足量的氧氣中充分燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，據(jù)此判斷該有機物中有____________元素，且該有機物的化學式是 _________。

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