【題目】實(shí)驗(yàn)方案正確與否直接決定了實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�。下列�?shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余物中回收二氧化錳

溶解、過濾,再洗滌、干燥

B

鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

觀察固體的顏色

C

檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉

加過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液

D

除去氫氧化鈉溶液中的少量氫氧化鈣

加入適量的碳酸鈉溶液,過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】AD

【解析】

A.氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，采用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法可回收二氧化錳，A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

B.木炭粉末、氧化銅粉末均為黑色，不能通過觀察固體顏色的方法鑒別二者，B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

C.所加過量稀鹽酸中含有氯離子，與銀離子結(jié)合會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)造成干擾，C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

D.氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾后可得到氫氧化鈉溶液，D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

故選：AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年4月23日為“世界讀書日”。“書香”帶給我們美的享受�！皶恪敝泻喾N成分，隨著時(shí)間推移，書中會(huì)釋放出越來(lái)越多的糖醛（C5H4O2），測(cè)定它的含量可以檢測(cè)書籍的年代。下列關(guān)于糖醛的說(shuō)法正確的是

A.糖醛屬于化合物B.糖醛由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.糖醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為5∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

C.干冰——制冷劑——升華吸熱

D.氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣是許多城市居民家用的一種主要燃料。為了更多地了解煤氣，某校學(xué)生上網(wǎng)查詢了下面一段材料：煤氣是一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體；它極難溶于水；1升一氧化碳約重1.25g；一氧化碳燃燒放出大量熱量，燃燒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；在冶金工業(yè)上，通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物（如氧化鐵或四氧化三鐵）反應(yīng)生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體。一氧化碳燃燒后產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要?dú)怏w；它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的物質(zhì)，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒；日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)——硫醇等，當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們就可以從嗅到硫醇等物質(zhì)的氣味覺察到煤氣的泄漏，以便及時(shí)采取措施。 閱讀上面材料后回答問題：

一氧化碳物理性質(zhì)：_____________________一氧化碳化學(xué)性質(zhì)：_______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)中，正確的是

A.CO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁

B.NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質(zhì)，都能使石蕊溶液變紅

C.H2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料

D.H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說(shuō)法正確的是（______）

物質(zhì)

M

N

P

Q

t1時(shí)的質(zhì)量/g

51

9

3

17

t2時(shí)的質(zhì)量/g

23

3

x

51

A P是此反應(yīng)的催化劑 B Q一定是單質(zhì)

C該反應(yīng)是化合反應(yīng) D參加反應(yīng)的M與N的質(zhì)量比為_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某單質(zhì)甲能從某溶液中置換出單質(zhì)乙，由此推斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.甲可能是鋅，乙一定是銀

B.甲是金屬時(shí)，乙一定比甲活潑

C.甲是金屬時(shí)，乙可能是金屬，也可能是非金屬

D.甲一定是排在金屬活動(dòng)順序表中氫以前的金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮——原 子的大小發(fā)生改變

C.NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu) 成物質(zhì)的分子不同

D.10mL H2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和_______；

（2）使用下列各組試劑，通過適當(dāng)操作，不能驗(yàn)證Al、Fe、Cu活動(dòng)性順序的是________；

A Al、Fe、Cu、稀H2SO4

B Fe、Cu、Al2（SO4）3溶液

C Al、Cu、FeSO4溶液

（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質(zhì)的溶液中，加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無(wú)色濾液，則所得濾渣的成分是________（填化學(xué)式，寫出所有可能情況）。

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