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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體,可以使用的儀器是( )
A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有________________(填字母)。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:________________________________。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。
[進(jìn)行猜想]⑴裝置漏氣;⑵____________________________________裝置內(nèi)氧氣有剩余;⑶________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下,小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現(xiàn)象是____________________,由此可以推測(cè)瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)____________________、化學(xué)性質(zhì)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),造成試管破裂,可能的原因有:①用酒精燈外焰加熱;②試管外壁有水;③試管底部接觸燈芯;④試管內(nèi)的液體超過(guò)試管容積的1/3;⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱就直接集中加熱試管內(nèi)的液體;⑥試管沒(méi)有傾斜,與桌面約成45°角。你認(rèn)為原因可能是
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)成為-門(mén)科學(xué)開(kāi)始于
A. 對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究 B. 對(duì)空氣組成的研究
C. 用原子論分子學(xué)說(shuō)來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后 D. 元素周期律發(fā)現(xiàn)之后
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
(6分)為了維護(hù)南海權(quán)益,我國(guó)去年宣布成立了三沙市。這是維護(hù)國(guó)家主權(quán)的象征,同時(shí)也是因?yàn)楹Q筚Y源十分豐富,有廣泛的利用價(jià)值。其中通過(guò)海水晾曬即可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫(xiě)出海水中所含的主要陰離子的符號(hào) 。
(2)在上述流程中第③步加過(guò)量NaOH的目的是除去海水中的 (填離子符號(hào),下同),第④步加過(guò)量Na2CO3的目的是除去海水中的 。第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出第②步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在第③步操作中,選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一模化學(xué)試卷 題型:選擇題
世界上每年都會(huì)發(fā)生幾萬(wàn),甚至更多次火災(zāi)發(fā)生,造成極大損失。如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)或減少損失。請(qǐng)你判斷下列做法屬于不正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.廚房?jī)?nèi)聞到較濃的煤氣味,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.電器著火用水撲滅
D.如果不小心灑在桌面的酒精著火,應(yīng)立即用濕布撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)儀器a的名稱(chēng)是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________________________________。
制取裝置的組合為_(kāi)_________ 或 __________ 。
(3)如果用F裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。若在F裝置中盛滿(mǎn)水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從_____ 端(填字母“a”、“b”)通入。
(4)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣,氯氣應(yīng)從_______(填“b”或“c”) 端通入。
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