【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙.
B.相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲
【答案】D
【解析】
如圖所示等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,金屬活潑性越強(qiáng),金屬與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)速率越快,已知產(chǎn)生氫氣的速率為乙>甲>丙,則金屬的活潑性為乙>甲>丙;已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,金屬的相對原子質(zhì)量越小,等質(zhì)量的金屬,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣越多,圖中生成氫氣的質(zhì)量甲>乙>丙,則三種金屬元素原子相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲。
A、由圖可知生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,A選項說法正確,不符合題意;
B、由以上分析可知相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲,B選項說法正確,不符合題意;
C、由以上分析可知金屬活動性:乙>甲>丙,C選項說法正確,不符合題意;
D、由題意生成氫氣越多,消耗稀硫酸越多,則消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,D選項說法不正確,符合題意。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作和保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀,F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損(如下圖),但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl 溶液中的一種,某興趣小組的同學(xué)決定對四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實驗探究(實驗中另外的藥品提供鹽酸和酚酞溶液):
[提出問題]標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?
[實驗探究1]第④瓶試劑肯定是_____(寫化學(xué)式)。
[實驗探究2]興趣小組對①②③瓶溶液進(jìn)行了如下的實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取①②③瓶溶液少量于三支試管中,分別加入酚酞溶液 | _____ | 酚酞溶液不能將這三種溶液鑒別出來 |
2 | 再、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤,分別加入_____溶液 | 盛有①溶液的試管中_____;其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象 | ①瓶溶液為Na2CO3 |
3 | 、冖燮咳芤荷倭坑趦芍г嚬苤,分別加入_____溶液 | 盛有②溶液的試管中:_____;盛有③溶液的試管中:_____ | ②瓶溶液為_____ ③瓶溶液為Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實驗,回答問題:
(1)白色沉淀丙是_____________,無色溶液A的成分為______________(填化學(xué)式)。
(2)BaCl2溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)下列說法正確的是___________(填字母)。
A 無色溶液A能使酚酞變藍(lán)
B 無色溶液B可用于金屬表面除銹
C 無色溶液C中不可能只有一種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息 回答下列問題:
(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。
(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為____________。
(3)溫度為_________℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。
(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____________。
(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.2NaCl2Na+Cl2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。
(1)海水制鹽:海水經(jīng)___________結(jié)晶可獲得粗鹽,粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。
(2)海水制鎂:綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:
寫出第③、⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式:③:___________________,⑤:___________________,從海水中提取MgCl2時, 經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,這樣做的目的是__________________,第②反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。凈化水的知識在目常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,使于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____;
(2)自凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴_____(寫出一點即可)。
(5)實驗室用如下圖所示的實驗裝置探究水的組成。該實驗中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。該實驗可以得出水是由_____組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖,回答問題。
(1)圖1中為什么銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒有燃燒?_____。
(2)圖2中一段時間后,為什么U型管內(nèi)液柱左高右低?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號及數(shù)字的意義。
(1)鈣離子_____。
(2)氯酸鉀_____。
(3)最理想的燃料_____。
(4)氯化鋅中鋅元素的化合價_____。
(5)3N2O5_____。
(6)Mg2+中2的意義_____。
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