4．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B．白磷自然屬于緩慢氧化
C．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會(huì)引起爆炸
D．物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

分析 根據(jù)燃燒、緩慢氧化和爆炸進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、燃燒不一定有火焰產(chǎn)生，正確；
B、白磷自燃不屬于緩慢氧化，錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會(huì)引起爆炸，正確；
D、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，正確；
故選B

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握燃燒、爆炸、自燃等概念的含義，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)：
（1）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過(guò)燈身容積的$\frac{2}{3}$．
（2）用試管給液體加熱時(shí)，還應(yīng)注意液體體積不宜超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．加熱時(shí)試管宜傾斜，約與臺(tái)面成45°角．
（3）用試管盛裝固體加熱時(shí)，鐵夾應(yīng)夾在距管口的$\frac{1}{3}$處．
（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取1～2毫升，固體只需蓋滿(mǎn)試管底部．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將一小塊金屬鈉長(zhǎng)期露置于空氣中發(fā)生一系列變化，最終產(chǎn)物是（　�。�
A．NaOHB．Na2OC．Na2O2D．Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？
A二氧化錳B過(guò)氧化氫C氧氣D鐵E高錳酸鉀F四氧化三鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
 物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C．參加反應(yīng)的M、P的質(zhì)量比為4：1D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái) ②集氣瓶
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須先檢查裝置氣密性
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實(shí)驗(yàn)中在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈，目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂，用E裝置收集到的氧氣不純的原因是收集時(shí)集氣瓶未注滿(mǎn)水；沒(méi)有等氣泡均勻、連續(xù)地排出時(shí)就開(kāi)始收集，用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氣收集滿(mǎn)的方法是
把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)
（4）甲烷（CH4）在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是不易溶于水、密度比空氣小
（5）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集較純氧氣，丙中先應(yīng)充滿(mǎn)的物質(zhì)是水，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫(xiě)出下列元素符號(hào)或元素名稱(chēng)及數(shù)字表示的意義：
（1）3Al中的“3”表示：鋁原子的個(gè)數(shù)為3個(gè)   Al3+中的“3”表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷
（2）2個(gè)氧原子2O    3個(gè)水分子3H2O   4個(gè)鈉離子4Na+
（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al非金屬元素是O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂，還洗不干凈．下列操作可以降低水的硬度的是C．
A、過(guò)濾   B、吸附   C、蒸餾    D、煮沸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
取用固體		B．
傾倒液體
C．
加熱液體		D．
用橡膠塞塞住試管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案