【題目】為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8g的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,當(dāng)加入80g稀硫酸時(shí)反應(yīng)恰好完全,加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖.試通過計(jì)算完成下列填空:(不能整除時(shí),結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為:_____g;
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____;
(3)小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后,向燒杯中多加了20g稀硫酸,此時(shí),溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____,若在該圖象中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的_____(填“上方”、“下方”或“線上”).
【答案】(5分)
(1)17g(1分)
(2)98.8%(2分)
(3)14.4%(1分) 上方(1分)
【解析】
試題(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量=68.8g-51.8g=17g
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,恰好完全反應(yīng)時(shí)放出氫氣的質(zhì)量=80g+68.8g-148.2g=0.6g,設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為x,則
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 2
x 0.6g
56/x=2/0.6g x=16.8g
樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16.8g/17g×100%≈98.8%
(3)溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16.8g/(80g+16.8g-0.6g+20g)×100%≈14.5%;
加入80g稀硫酸恰好完全反應(yīng)前,溶液質(zhì)量增加值為加入稀硫酸質(zhì)量與放出氫氣的質(zhì)量差,而多加入的20g稀硫酸不再發(fā)生反應(yīng),溶液增加量即所加入稀硫酸的質(zhì)量;由于多加入20g稀硫酸時(shí)溶液增加量大于恰好完全反應(yīng)前的溶液增加量,所以,補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的上方。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)儀器B的名稱_____。儀器E的名稱是_____。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。
(4)已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,試計(jì)算:
①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為多少_____?
②Fe2O3中鐵,氧元素的質(zhì)量比_____。
③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
④16g氧化鐵中含多少克鐵元素_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)寫出一種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液方法是_____。
(2)20℃時(shí),A、B、C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是_____。
(3)當(dāng)A中有少量C時(shí),可用_____法提純A。
(4)在30℃時(shí),將50gB物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_____。再升溫至65℃過程中(不考慮溶劑的揮發(fā)),B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是_____(填“變大”、“變小”、“不變”);
(5)如圖2所示20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_____(填字母序號(hào))。
A CO2固體 B CaO固體 C NH4NO3固體 D NaCl固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用裝置A 制備氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,管口棉花的作用是_____,若選擇 E 裝置收集氧氣,收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____:若選用 C 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。
(3)若要制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號(hào)),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,反應(yīng)方程式為_____。
(4)如F圖所示,如果用該裝置排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ 端進(jìn)入,如果用該裝置排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳氧氣應(yīng)從_____ 端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣可通過天然氣的重整得到,如CH4+H2O═CO+3H2.合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬,用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如圖:
(1)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫下為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標(biāo)事故,引起人們對(duì)水安全的關(guān)注.已知苯的化學(xué)式為C6H6.下列有關(guān)說法正確的是
A. 苯中的C、H元素的質(zhì)量比為1:1
B. 苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成
C. 苯分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 苯分子中,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成沉淀BaSO4和水,過濾,得271.7濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為_____g;配制時(shí)應(yīng)選擇_____(選填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需水的體積。
(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:
以上操作中會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的步驟是_____(填字母序號(hào))。
(3)操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
(4)若改用20%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量是_____g。
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