7.干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖所示是干冰升華時(shí)的情景.小明用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”的下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子的運(yùn)動(dòng)速率增大B.分子的間隔增大
C.二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變D.二氧化碳分子的體積增大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、由分子的性質(zhì)可知,干冰升華的原因之一是分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的,分子的運(yùn)動(dòng)速率增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,干冰升華的原因之一是分子間間隔變大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,干冰升華,沒有新物質(zhì)生成,分子本身不發(fā)生變化,二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,干冰升華的原因之一是分子間間隔變大,而不是分子的體積增大,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.當(dāng)你用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這就是臭氧(O3)的氣味.氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,下列說法正確的是( 。
A.氧氣變成臭氧的過程是物理變化
B.氧氣、臭氧是兩種相同的單質(zhì)
C.臭氧分子由一個(gè)氧分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.臭氧層能阻擋和削弱過強(qiáng)的紫外線

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻[Cr2(SO43).重鉻酸鉀和硫酸鉻中各元素的化合價(jià)依次是(  )
A.+6,+3B.+3,+5C.+3,+3D.+3,+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)用微粒的知識(shí),分析并回答下列問題:
(1)體溫計(jì)中的金屬汞,由許許多多的汞原子構(gòu)成;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子.
(2)濕衣服在溫度較高的地方更容易晾干,是因?yàn)闇囟仍礁叻肿拥倪\(yùn)動(dòng)越快.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列關(guān)于二甲醚的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于有機(jī)物B.二甲醚中共含有9個(gè)原子
C.每一個(gè)分子中含有26個(gè)質(zhì)子D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答:

(1)該圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖時(shí),溶液pH>(填“>”“<”或“=”)7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列化學(xué)符號(hào)與表述的意義相符的是C.
A.Cl2兩個(gè)氯原子
B.NO2二氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
C.H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$過氧化氫中氧元素顯-1價(jià)
D.Fe2+一個(gè)亞鐵離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.生活中處處有化學(xué),通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道:
(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓貧ぶ凶顬樨S富的金屬元素是鋁;
(2)從安全角度考慮,現(xiàn)常用于填充載人飛艇的稀有氣體是氦氣.
(3)熟石灰[Ca(OH)2]中金屬元素的名稱是鈣.
(4)上海市氣象局每天對(duì)市民公布的空氣質(zhì)量報(bào)告中,主要包含了可吸入顆粒物一氧化碳、二氧化硫 和二氧化氮等污染指數(shù)的檢測(cè)結(jié)果.
(5)天然氣里的甲烷(CH4)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖1是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅,此實(shí)驗(yàn)說明分子不停地運(yùn)動(dòng).但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裴置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如右圖A-E,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入l~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是:與B、C中的酚酞溶液做對(duì)照或者對(duì)比.
由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①濃氨水顯堿性,②分子在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案