分析 (1)以過氧化氫溶液為原料制備氧氣時,不需要加熱,濃硫酸具有吸水性,用排氣法可以收集干燥的氣體;
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的;
②根據B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量用來吸收二氧化碳,通過測量反應前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量變化來計算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會進入B2,B2中二氧化碳的質量變大解答;
③根據反應前、后D處大玻璃管減少的質量即為參加反應的氧化鐵中氧元素的質量解答;
④一氧化碳有毒,不反應的一氧化碳要進行尾氣處理,防止污染大氣.
解答 解:(1)①欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序為A、E、F,通過A裝置,利用過氧化氫溶液制取氧氣,通過E裝置中的濃硫酸干燥氧氣,再通過F裝置收集干燥的氧氣;
②過氧化氫在催化劑的催化作用下,能生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③氧氣的密度比空氣的大,收集氣體時,導氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體;
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的,故D中看到的現象是紅色粉末變?yōu)榧t色;
②B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量用來吸收二氧化碳,通過測量反應前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量變化來計算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會進入B2,B2中二氧化碳的質量變大,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大;
③反應前、后D處大玻璃管減少的質量即為參加反應的氧化鐵中氧元素的質量,B2裝置放的是氫氧化鈉溶液,可與一氧化碳和氧化鐵反應生成的二氧化碳充分反應,故該裝置增加的質量即是反應生成的二氧化碳的質量;二氧化碳中一個氧原子的質量就是儀器D中固體減少的質量,若儀器B1中溶液增加的質量與儀器D中固體減少的質量相等,那么儀器B1中溶液增加質量與儀器B2中溶液增加質量之比為:16:44=4:11;
④一氧化碳有毒,不反應的一氧化碳要進行尾氣處理,防止污染大氣,先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣.
答案:
(1)①AEF;
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③便于收集到比較純凈的氣體;
(2)
①紅色粉末變成黑色;
②偏大;
③4:11;
④防止先通入的一氧化碳污染空氣.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | ||
C. | 無影響 | D. | 條件不足無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2 | |
B. | 原混合氣體中一定含有H2和CO,無法確定是否含有CO2、N2 | |
C. | 原混合氣體一定含有H2和CO2,可能含有CO和N2 | |
D. | 若實驗④后還有氣體剩余,則原混合氣體一定含有N2、CO、H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
把少量漂白粉樣品加入水中, 通入足量CO2氣體滴入適量品紅溶液 | 溶液紅色不褪去 | 漂白粉的漂白作用已完全失效. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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