現(xiàn)有H、OH、NO3、Fe3四種離子,請(qǐng)寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:
       ,堿       ,鹽       。
HNO3     Fe(OH) Fe(NO3)3(合理即可)
本題較容易,關(guān)鍵是掌握酸中有H和酸根,堿中有OH和金屬陽離子,鹽中有金屬陽離子和酸根。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。

(1)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是         
A.酸        B.堿       C.鹽
(2) 已知 Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下圖:
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
 
根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和右表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是            。
(3) 用pH試紙上測得該溶液的pH>7,這瓶試劑不可能是          。
(4) 為了確定該溶液是哪種溶液,現(xiàn)進(jìn)行如下進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
            
 產(chǎn)生大量的氣泡
該溶液是           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                    
(5)還可以選擇與(4)中不同的試劑確定該溶液,你選擇的試劑是         (要求類別不同)。
(6) 為了探究一瓶氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液50g,加入50g碳酸鉀溶液,恰好完全反
應(yīng),所得溶液質(zhì)量95g,計(jì)算此氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

亞硝酸鹽對(duì)人體健康的危害,正越來越受到科學(xué)界的重視。亞硝酸鈉具有咸味,外觀與食鹽非常相似,但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性.根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?               (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是        ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是                               。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法:                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知Ba2+一旦被人體吸收進(jìn)入血液會(huì)使血液中的蛋白質(zhì)凝結(jié),造成中毒,危及生命。然而,BaSO4卻能用作X光造影診斷胃腸疾病的“鋇餐”,原因是BaSO4的溶解性極小,產(chǎn)生Ba2+的量極微,不足以對(duì)人體造成危害。BaCO3也是難溶物質(zhì),但它絕對(duì)不能替代BaSO4作為“鋇餐”,否則會(huì)造成中毒,原理用化學(xué)方程式表示為                          ,若誤服BaCO3,可服用MgSO4進(jìn)行解毒原理用化學(xué)方程式表示為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,最后進(jìn)行氯化鈉溶液的蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:
①固定鐵圈位置,②放置蒸發(fā)皿,③放置酒精燈,④加熱并攪拌,⑤停止加熱,借余熱蒸干。正確的操作順序是(  )
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.③①②④⑤D.③②①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①石墨 ②氯化鈉 ③生石灰 ④紅磷 ⑤酒精 ⑥水
(1)屬于有機(jī)物的是        ;
(2)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是        ;    
(3)用作某些食品干燥劑的是       ;
(4)用來腌制食品的是        ;        
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物       ;
(6)燃燒產(chǎn)物是固體的是        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三,F(xiàn)有下列三組物質(zhì): A.空氣、硫酸銅、冰水、蔗糖     B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2    C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組別
A組
B組
C組
分類標(biāo)準(zhǔn)
純凈物

         
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)
空氣
         
SO2
 
(2)請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng),用SO2書寫一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式                             
(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊谒薪怆x出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們在水中解離出                   離子結(jié)合生成了         。
(4)請(qǐng)依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是         。
A.H+、OH-       B.CO32-、H+      C.Cu2+、OH-      D.Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列藥品中,不需要密封保存的是  (   )
A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸

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同步練習(xí)冊答案