請用化學(xué)用語填空:
①2個亞鐵離子
 
,②二氧化碳中碳元素顯+4價
 
,
③二個碳酸根離子
 
,④能形成硫酸型酸雨的氣體污染物
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以二氧化碳中碳元素顯+4價,故可表示為:
+4
C
O2;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫,二氧化硫的化學(xué)式,根據(jù)其讀法,“從右向左”,書寫化學(xué)式為SO2;
故答案為:①2Fe2+;②
+4
C
O2;③2CO32-;④SO2
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有98%的濃硫酸500mL(密度為1.84g/cm3),現(xiàn)在要稀釋成20%的稀硫酸,需要加水的體積為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖1回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從
 
口通入(填字母).
(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是
 
(答出一點(diǎn)即可).使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是
 
(填名稱).
(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號):
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是生活中常見的一些物質(zhì),請按要求回答下列問題:
(1)爐具清潔劑的主要成分的化學(xué)式是
 
,能除去油污的原因是
 
;
(2)洗滌劑除油污的原因是
 
;
(3)被蚊蟲叮咬后可以涂抹的一種物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì).請將其化學(xué)式或者化學(xué)反應(yīng)方程式填入空格中.
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
 

(2)能使紙張木材變黑的物質(zhì)
 

(3)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
 

(4)高爐中用赤鐵礦(主要含氧化鐵)煉鐵的主要反應(yīng)原理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從甲烷、氫氣、氮?dú)、一氧化碳和干冰中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)式填空:
(1)吸煙過程中產(chǎn)生的有毒氣體是
 

(2)天然氣的主要成分
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體是
 
; 
(4)可用于人工降雨的是
 

(5)最清潔的能源
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過
 
可以降低水的硬度.
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,寫出電解水的化學(xué)方程式
 

(4)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、白磷在水下燃燒
B、檢查裝置的氣密性
C、水為什么會減少
D、對著干燥的玻璃片呼氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是(  )
選項(xiàng) 需要區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 黃金和黃銅 觀察顏色 取樣,分別滴加稀鹽酸
B 硝酸鉀和硫酸銨 分別溶于水,滴加氯化鋇溶液 取樣,加熟石灰研磨
C 生鐵和鋼 取樣,分別加入硫酸銅溶液 分別用磁鐵吸引
D 白酒和白醋 聞氣味 取樣,滴加酚酞
A、AB、BC、CD、D

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