【題目】下列符號中，既能表示一種元素又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質的是

A.FeB.N2C.COD.H+

【答案】A

【解析】

A、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意；

B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；

C、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；

D、該符號是氫離子，不能表示一個原子，一種物質，故選項不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究．

【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜 想】①可能有一種氣體和另一種物質生成
②反應過程中可能有能量變化
【設計裝置】如圖所示
【實驗探究】實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現(xiàn)象的原因： ．
（3）實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？
小明猜想另一種物質是Na2CO3 ， 小軍認為不可能．為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO32﹣不存在的實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

生成物中沒有CO32﹣


（4）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈性；
【表達】小軍根據(jù)實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質的世界里，物質的種類繁多。下列物質是純凈物的是：

A.潔凈的空氣B.混有冰塊的水C.西瓜汁D.澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學．化學與生活密切相關．

（1）配制農藥波爾多液所用硫酸銅溶液的構成粒子是__________（填化學符號），

（2）用作糕點發(fā)酵劑及洗滌劑的是__________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是( )

A.可樂B.鹽酸C.液氧D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常采用亞硫酸鈉固體(Na2SO3)與濃硫酸在常溫下反應制取SO2 ， SO3是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。

（1）儀器①的名稱是。
（2）實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是圖 (填字母序號)。實驗室用該裝置還可以制取O2或者CO2 ， 分別寫出制取這兩種氣體的化學方程式： ， ，前者屬于基本反應類型中的。
（3）用圖C所示裝置收集SO2時，(填“a”或“b”)端管口進氣。圖D燒杯中NaOH溶液可以吸收多余SO2 ， 生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，則該反應的化學方程式：(填序號)。
A．NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
B．2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ．
C．2NaOH+SO2=Na2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質的分類錯誤的是（　�。�

A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質

B.高錳酸鉀、雙氧水的組成中都含有氧元素，屬于氧化物

C.氯酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物

D.空氣、河水都是由不同種物質組成的，屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒屬于化合反應
B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D.該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年10月1日起，大連市成為遼寧省第一個試運行監(jiān)測PM2.5的城市。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM 2.5增大的是（ ）

A.焚燒秸桿B.汽車尾氣C.燃燒煤炭D.光合作用

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