【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b ;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用.
(3))若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末,水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(4)用D裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 .選用D裝置收集氧氣的原因是 .
【答案】(1)試管;集氣瓶.(2)B;過(guò)氧化氫水+氧氣;催化.(3)A;試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.(4)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí);氧氣不易溶于水.
【解析】(1)a是試管;b是集氣瓶.
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B;用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(3))使用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是A;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末,水槽中的水變成了淺紫紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管、水槽中;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)用D裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí);選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,這時(shí)排出的是純凈的氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜中,所用的試劑或方法都正確的是:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或聞氣味 |
B | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水或加稀鹽酸 |
C | 鑒別硫酸銨和膽礬 | 觀察顏色或加入水 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 加稀硫酸或在空氣中灼燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料.為測(cè)定黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
稱取15.0g 此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測(cè)定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖.請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅 g.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒.
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過(guò)快,通過(guò)查閱資料得知,過(guò)氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因.為此,小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液200g.計(jì)算需30%的過(guò)氧化氫溶液多少克?需水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
D.氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度降低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是
A.制糖工業(yè)利用活性炭來(lái)脫色制造白糖
B.純堿可以用于洗滌餐具,也可以蒸饅頭
C.圖書(shū)檔案、貴重設(shè)備等著火,用水基型滅火器滅火
D.家庭生活中可用將水煮沸的方法來(lái)降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石
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