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初中化學中幾種常見物質有如圖所示的轉化關系，其中A、B常溫下為氣體單質，反應④常用于實驗室制F氣體，G為難溶于水的白色固體．
請回答下列問題：
（1）固體H的化學式為______．
（2）反應④的化學方程式______．
（3）反應③常用于______．
（1）根據反應④的反應特點及“反應④常用于實驗室制F氣體”的特別說明，可判斷該反應為碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳的反應，白色固體G為碳酸鈣、氣體F為二氧化碳、C為水或氯化鈣；由反應③D和F反應生成C和G，根據二氧化碳的性質，以及C為兩期氣體單質對應的生成物，可判斷D為氫氧化鈣、C為水；根據C與H生成D，可判斷固體H為生石灰CaO；
故答案為：（1）CaO；
（2）反應④為碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生復分解反應，通過交換成分反應生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳；
故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）反應③為D物質氫氧化鈣與F氣體二氧化碳反應，生成碳酸鈣沉淀和水，該反應在實驗室用來檢驗氣體二氧化碳；
故答案為：檢驗氣體CO2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列括號中的物質是除去雜質所用的試劑．其中錯誤的是（　�。�
A．NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3）
B．Na2CO3溶液中混有NaCl（鹽酸）
C．NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2）
D．CO中混有CO2（燒堿溶液）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知：A、B、C、D、E、F六種物質是初中化學常見的物質．A、B是單質，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉化為F的過程較為復雜，F的成份也較復雜，其主要成分是一種紅色的固體．試根據各物質間的轉化關系完成下列各題．（題中除反應條件未給出外，反應物和產物均已給出．）
（1）寫出F中主要成分的化學式：______．
（2）寫出下列物質轉化的化學方程式：
E→B+C：______；
A+B→D：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據下列物質間的相互轉化，回答問題：
紫黑色的固體A加熱生成無色氣體B和黑色粉末C及固體D，黑色粉末C和無色液體F作用可生成無色氣體B，鐵絲在氣體B中燃燒可得黑色固體E．
（1）寫出下列物質的名稱：C______，D______，F______；
（2）寫出得到黑色固體E的文字表達式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小強同學用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進行相關實驗探究．
步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明Na2CO3溶液顯______性；
步驟2：小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發(fā)現有氣泡產生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；
步驟3：把燒杯中的混合物進行過濾，得到濾液，濾液中一定不含______．
（選填答案：A、稀鹽酸 B、澄清石灰水 C、碳酸鈉溶液）
【實驗猜想】步驟3所得濾液中溶質可能為：
①NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH；③NaCl Na2CO3和NaOH； ④…
【實驗驗證】（提示：CaCl2溶液顯中性）
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液______猜想③成立
【反思評價】有同學提出CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產生且紅色消失，則證明猜想③成立．小剛同學認為不正確，其理由是：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

圖中A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，且它們都含有一種相同的元素．其中D為食鹽的主要成分，B、E的溶液都有顏色，其它物質溶液均為無色．轉變⑥為置換反應，其它各轉變均為復分解反應（部分物質的溶解性見右表）．部分物質的溶解性表（20℃）
陰離子
陽離子		OH-C1-SO42-CO32-
Na+溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微溶不
Ba2+溶溶不不
Cu2+不溶溶不
根據圖示關系及所給條件完成下列各空：

（1）寫出下列物質的化學式A______，D______；
（2）C屬于______（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）類物質；
（3）寫出實現下列各轉變的化學方程式：
③______，⑥______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質中的一種或幾種，現按如圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．試根據實驗過程和發(fā)生的現象回答下列問題：
（1）氣體A是______．
（2）實驗步驟③的現象可以說明混進的物質是______．
（3）實驗證明，溶液E中一定存在的溶質是（寫化學式）______．
（4）實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（5）實驗步驟④的現象______（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進了化肥中．請說明判斷的理由：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B、C三種含鈣元素化合物的轉化圖，其中A是一種常用建筑材料的主要成分，D是無色液體，E是無色氣體，且C+E→A+D根據上述信息回答：
（1）寫出下列物質的化學式：
A是______；D是______；E是______．
（2）寫出下列轉化的化學反應方程式：
A→B：______，
B→C：______，
C→A：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是（　�。�
A對鑒別方法的認識B對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C對現象的認識D對防銹的認識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A．AB．BC．CD．D

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