【題目】如圖裝置有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說(shuō)法正確的是

A.用排空氣法收集O2,氣體從B管進(jìn)

B.用于病人輸氧,瓶?jī)?nèi)盛放水,B管接供氧鋼瓶

C.測(cè)量CO2體積時(shí),瓶?jī)?nèi)盛滿水,氣體從B管進(jìn),A管接量筒

D.除去H2中的H2O,瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸,氣體從A管進(jìn)

【答案】D

【解析】

A、收集氧氣時(shí),氧氣密度比空氣密度大,要從A進(jìn)B出能排出裝置中的空氣,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、用于病人輸氧,瓶?jī)?nèi)盛放水,A管接供氧鋼瓶,利用氧氣不溶于水的性質(zhì),觀察氣泡的速度,從而確定出供氧的速度,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、CO2氣體能溶于水,所以不能用排水法收集,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D、該裝置可以裝入不同的試劑來(lái)除去氣體中的雜質(zhì),這時(shí)氣體都要長(zhǎng)進(jìn)短出,除去H2中的H2O,瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸,氣體從A管進(jìn),選項(xiàng)D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)加入氫氧化鈉m g時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。若改用n g氫氧化鈣與相同質(zhì)量的同種鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH____7(填“>”、“<”“=”),寫(xiě)出氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(  )

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入CaOH2溶液

等質(zhì)量的ZnMg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)

NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器X的名稱:_____________

2A裝置可用于制二氧化碳的化學(xué)方程式為:_________________。該發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取的氣體是________,寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

3)用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),如何驗(yàn)滿:___________________

4)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用CE裝置,由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與圖象描述相符的一組是( 。

A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展課外活動(dòng)一“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”。小華完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示:

(1)小華上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是___________________(填字母序號(hào))

(2)操作A中,小華松開(kāi)手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段_______,證明裝置不漏氣。

(3)若要驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入______________溶液,觀察到_________現(xiàn)象即可(雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象)。若所加試劑正確,但實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象,則原因是_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)。已知該裝置氣密性良好。

打開(kāi)A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞。小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認(rèn)為他的看法 (選填合理不合理),說(shuō)明原因 。

一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K,的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象__________;

2B中所發(fā)生的反應(yīng)方程式為__________;

3)要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,C試管中所放固體的物質(zhì)類別__________

4D實(shí)驗(yàn)完成后,測(cè)得反應(yīng)后的溶液pH=2,則該溶液中的溶質(zhì)為__________

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