只含F(xiàn)e、O兩種元素的黑色固體2.16g進行如下圖所示的實驗，實驗結束后，稱得裝置C質(zhì)量增加了1.32g。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是（假設各個反應均完全。已知FeO為黑色；CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O；堿石灰可吸收CO2和H2O）

A. 玻璃管中的黑色固體一定是FeO

B. 若無A裝置，黑色固體中Fe元素質(zhì)量分數(shù)將偏大

C. B裝置中若含多種物質(zhì)，黑色固體可能是Fe和Fe3O4

D. 實驗結束時關閉K1、K2，可防止B中固體被氧化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市寬城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 量取液體

B. 點燃酒精燈

C. 滴加液體

D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2019屆九年級第一學期一模測試化學試卷 題型：單選題

屬于純凈物的是（ ）

A. 檸檬水 B. 井水 C. 海水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆上學期期末調(diào)研測試九年級化學試卷 題型：單選題

下列關于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 回收利用廢舊金屬，雖不能減少對環(huán)境的污染，卻可以節(jié)約金屬資源

B. 地殼中含有最多的金屬元素是鋁，所以每年在自然界中提取最多的金屬也是鋁

C. 空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣約占空氣質(zhì)量的78%，利用氮氣制化肥

D. 太陽能、風能、地熱能等其他能源的利用，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

某興趣小組對氯酸鉀（KClO3）展開如下探究：

（探究一）工業(yè)制備KClO3

以電石渣[主要成分為Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如下：

（資料卡片）：氯化時，主要反應為6Ca(OH)2 + 6X ═ Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O，少量 X與Ca(OH)2反應生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O，Ca(ClO)2 分解為CaCl2和O2。

（1）根據(jù)資料，X的化學式為______，寫出氯化時，X和Ca(OH)2反應生成Ca(ClO)2的化學方程式______。

（2）氯化時，為提高X轉化為Ca(ClO3)2的轉化率，下列措施可行的是______（填序號）。

A．充分攪拌漿料 B．加足量水使Ca(OH)2完全溶解 C．緩緩通入X

（3）操作1在實驗室中的名稱是______，需要用到的玻璃儀器有______、______和玻璃棒，玻璃棒的作用是______。氯化過程控制電石渣過量，固體殘渣的主要成分為______和______（填化學式）。

（4）操作1后得到溶液中Ca(ClO3)2與CaCl2的化學計量數(shù)之比______1:5（填“＞”、“＜”或“=”）。轉化時，加入KCl發(fā)生反應的化學方程式為______。

（5）操作2包含一系列實驗操作，結合如圖分析，主要操作為蒸發(fā)濃縮 →______→過濾→洗滌→低溫烘干。

（探究二）探究KClO3制氧氣

某小組利用如圖所示裝置對KClO3制氧氣進行了探究：

（資料卡片）：

①KClO3的熔點約為356℃，MnO2在加熱條件下不分解。

②KClO3分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及使用不同催化劑時的固體殘留率示意圖如下：

（6）由圖可知KClO3分解溫度______（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點。

（7）圖中，在KClO3分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的原因可能是______。

（8）分析圖中，對KClO3分解催化效果更好的催化劑是______。

（9）將3.06gKClO3和MnO2混合物以4:1配比加熱至完全反應，可得氧氣體積約為多少升____？(寫出計算過程，計算時精確到小數(shù)點后兩位。已知氧氣密度約為1.43g / L。）

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 用洗潔精清洗油漬，目的是和油漬反應

B. 測定溶液pH時，需預先用蒸餾水將pH試紙濕潤

C. 在積雪路面撒鹽，目的是提高沸點

D. 合金的熔點一般比組成金屬低，如做保險絲的武德合金

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2018年2月1日起揚州市主城區(qū)內(nèi)嚴禁燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標志的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量檢查化學試卷 題型：單選題

控制變量法是實驗探究的重要方法。下列四組對比實驗獲得的結論不正確的是

序號

實驗操作

結論

A

呼出的氣體全部都是CO2

B.

O2含量越高，反應越劇烈

C.

燃燒需要溫度達到可燃物的著火點

D

溫度越高，化學反應速率越快

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是(　　)

A. B. C. D.

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