10．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間隔變大
B．水在直流電的作用下分解，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2
C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫原子和氧原子組成
D．如果將水樣蒸干后有固體析出，則這種水樣中一定含有雜質(zhì)

分析 A、水由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子間間隔變大；
B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；
C、電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫元素和氧元素組成的；
D、根據(jù)水的組成分析．

解答 解：A、水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變（變大了），故正確；
B、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，兩者的體積之比大約是1：2，故正確；
C、電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；
D、如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解水的變化和水的組成特點(diǎn)即可分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）用化學(xué)用語表示：
①氖氣Ne；②廚房中常用的酸CH3COOH；③銨根離子NH4+．
（2）${\;}_{Z}^{A}$X表示質(zhì)子數(shù)為Z，質(zhì)量數(shù)（質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和）為A的一種原子．具有相同質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱為同位素． 在${\;}_{3}^{7}$Li，${\;}_{3}^{6}$Li，${\;}_{11}^{23}$Na，${\;}_{12}^{24}$Mg，${\;}_{6}^{14}$C，${\;}_{7}^{14}$N中
①${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互為同位素
②${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子數(shù)相等，但質(zhì)子數(shù)不等，所以不是同種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，100g水中溶解20g物質(zhì)b形成不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液水溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＞c．
（3）a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì)，提純a物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是除去水中不溶性物質(zhì)；，活性炭的作用是吸附水中的顏色和臭味．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？你認(rèn)為可用肥皂水來檢驗(yàn)．
（3）長期飲用硬水對(duì)人體不利，生活中我們采用煮沸的方法軟化水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物品所使用的材料中，不屬于合成材料的是（　�。�
A．
尼龍背包		B．
塑料籃筐		C．
橡膠手套		D．
陶瓷茶具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是（　�。�
A．用加碘食鹽檢驗(yàn)面粉和奶粉B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出儀器名稱Ⅰ錐形瓶、Ⅱ長頸漏斗．
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A，
反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，選用D裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是ABC（填序號(hào)）．
A．將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶口
C．收集滿氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
D．蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實(shí)驗(yàn)桌上
（3）可以用F收集二氧化碳的原因是密度比空氣大，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口．
（4）若用G裝置裝滿水收集氫氣，氫氣應(yīng)從k2進(jìn)．（選“k1”或“k2”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．NaCl （泥沙）--加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
B．NaCl溶液（NaOH溶液）--加入過量鹽酸
C．CO2（CO）--通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
D．碳粉（鐵粉）--加入足量的硫酸銅溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：

（1）尿素與熟石灰混合研磨無（填“有”或“無”）刺激性氣味．
（2）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O（氣）$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO+3H2．
（3）在分離二氧化碳的過程中將混合氣體注入密閉的容器中冷卻一段時(shí)間就可以分離，這是利用氣體物理性質(zhì)不同決定的．
（4）分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是氮?dú)�、氫氣�?/div>

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